Luminaris menceritakan kisah yang cukup sederhana, di mana sang pahlawan bercita-cita untuk melepaskan diri dari kerangka kaku lingkungannya.
Harapannya tiba-tiba kandas, namun ia melihat rintangannya runtuh dan mewujudkan mimpinya, berkat bantuan karakter wanita yang ia temui tanpa mempedulikannya. Ciuman terakhir menegaskan model romansa, kecuali (tapi ini mungkin tidak sepele) bahwa peran pria/wanita dibalik di sini.
Ketertarikan film ini terletak pada lingkungan menakjubkan di mana diagram tipis ini ditempatkan. Luminaris menggambarkan dunia di mana kehidupan diatur oleh sinar matahari dan ritme ini dikaitkan dengan konformisme dan standardisasi, melalui referensi visual ke era kemenangan Taylorisme. Pilihan paradoks ini (cahaya alami biasanya dihargai) dengan cara tertentu diperkuat oleh gagasan tentang teknik ajaib sekaligus alami, yang memungkinkan objek dibentuk dengan mengunyah bahan mentah dan dihidupkan dalam sekejap mata.
Dalam lingkungan ini, impian sang pahlawan adalah objek teknis yang diperbesar, disempurnakan hingga melampaui semua standar yang dapat dibayangkan. Hal ini kemudian tanpa logika dan dapat membuka koneksi yang tidak terduga, sesuai dengan estetika surealis yang diam-diam meresapi film tersebut. Bola lampu adalah pesawat yang terbang menuju kebebasan.
Film ini sepertinya memberi tahu kita bahwa metode tidak penting – perhitungan dan inovasi ilmiah atau DIY dan kecelakaan – yang penting hanyalah imajinasi dan mimpi. Luminaris tidak hanya menyajikan ide ini, namun juga mempraktikkannya, menggunakan teknik sinema dan animasi dengan presisi, daya cipta, dan cemoohan. Wajar jika dia memberi penghormatan kepada pionir Seni Ketujuh.
Memahami cerita dan tema, mengekspresikan perasaan dan mengembangkan pemikiran kritis.
1Bagaimana situasi awal sang pahlawan? Apa yang ingin dia capai? Apa saja kendala yang ditemuinya? Bagaimana cara dia mengatasinya?
Dia bekerja membuat bola lampu di sebuah pabrik. Dia mencoba membuat bola lampu besar sendirian untuk melarikan diri dari kota. Ini adalah tugas yang rumit. Dia membutuhkan bahan untuk melakukan beberapa tes, tapi dia tidak diperbolehkan mengambil satupun untuk dirinya sendiri. Dia dibantu oleh rekannya.
2Apa yang membuat hero ini spesial diantara pekerja lainnya?
Ia tidak segan-segan menentang aturan pabrik agar proyeknya membuahkan hasil. Dia berusaha untuk melarikan diri dari aturan yang dipatuhi setiap orang. Dia membayangkan kehidupan lain.
3Kenapa sang mandor di akhir film geram melihat kedua pahlawan itu terbang menjauh?
Dia marah karena gagal menghentikan mereka (yang merupakan tugasnya)? Apakah dia iri dengan kebebasan mereka?
4Dalam film tersebut, apa yang memberi ritme dan keteraturan pada hari kerja? Bagaimana kita melihatnya?
Itu matahari. Kita melihat benda dan orang bergerak maju bersamaan dengan bayangan.
5Apa pekerjaan karakternya? Teknik apa yang mereka gunakan?
Mereka adalah pekerja di sebuah pabrik. Mereka bekerja di jalur perakitan. Setiap orang mempunyai peran yang spesifik dan terbatas. Teknik mereka lebih mirip sihir.
6Periode sejarah apa yang diingatkan oleh film ini kepada kita?
Pada tahun 1920-an-1930-an, sesuai dengan gaya arsitekturnya. Inilah saatnya bentuk pekerjaan ini tersebar luas.
7Bagaimana penampilan para aktornya? Apakah sama seperti di film biasanya?
Ekspresi mereka dilebih-lebihkan.
8Bagaimana urutan perjalanan menuju pabrik difilmkan?
Teknik ini disebut pixilation. Foto diambil secara berkala di jalanan, setiap kali para aktor diposisikan sedikit lebih ke depan, persis mengikuti gerak matahari, sehingga memberikan kesan, jika dirangkai, bahwa para aktor sedang meluncur mengikuti matahari.
9Bagaimana adegan mandor marah difilmkan?
Ini adalah serangkaian foto di mana sang aktor menunjukkan ekspresi yang sedikit berbeda setiap kali dan kapas ditambahkan ke telinganya untuk mewakili asap.
