नृत्य, शारीरिक अभिव्यक्ति तथा शारीरिक एवं कलात्मक शिक्षा पर लघु फ़िल्मों का चयन।
नृत्य की दुनिया में कदम रखिए!
बच्चों को नृत्य की दुनिया, गतिमान शरीरों की सुंदरता और छवियों के जादू से परिचित कराइए। अपने शरीर से क्रिया करना और स्वयं को अभिव्यक्त करना। किसी व्यक्ति या वस्तु की स्थान में होने वाली गति का वर्णन और निरूपण करना।
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बच्चों की शिक्षा के लिए फ़िल्में एक शैक्षणिक सहायक साधन हैं।
चलना, दौड़ना, तैरना, गिरना, फिसलना, धकेलना, मुड़ना, चक्कर लगाना, संतुलन बनाए रखना… बहुत कम उम्र से ही बच्चे स्वाभाविक रूप से अपने शरीर पर नियंत्रण करना सीखते हैं।
© Marjolaine Rouzeau. पूर्व-प्राथमिक विद्यालय में खेल और शारीरिक गतिविधियाँ।
शारीरिक अभिव्यक्ति तथा दृश्य, श्रव्य और स्पर्शपरक गतिविधियाँ एकाग्रता की माँग करती हैं, स्थान और समय में शरीर की गतियों की खोज को प्रोत्साहित करती हैं तथा किसी वस्तु या स्थान को समझने और उसे रूपांतरित करने की क्षमता विकसित करती हैं।
शारीरिक एवं कलात्मक शिक्षा समूह में अभिव्यक्ति को प्रोत्साहित करती है और बच्चों के भावनात्मक एवं सामाजिक विकास में योगदान देती है।
Norman McLaren की लघु फ़िल्मों के आधार पर, किसी अमूर्त आकृति की स्थिति, गति और लय की अपने शरीर से व्याख्या और पुनर्रचना कीजिए।
किसी बच्चे को अपनी नृत्य-रचना बनाने के लिए प्रोत्साहित कीजिए
फ़िल्म कार्यक्रम देखने के बाद, बच्चों को समूहों में बाँटकर उनसे फ़िल्म की अमूर्त आकृतियों की सापेक्ष स्थितियों की नकल कराइए। प्रत्येक बच्चा इस पर विचार करे कि चित्र को पुनः बनाने के लिए वह स्वयं को सही ढंग से कैसे स्थित करे।
© Marjolaine Rouzeau. नृत्य पर आधारित फ़िल्मों से जुड़ी शैक्षणिक गतिविधियाँ।
बच्चों का एक समूह कक्षा में कोई स्थानिक विन्यास चुनता है और दूसरा समूह कल्पना करता है कि उसे चित्र में कैसे दर्शाया जाए।
मिलकर ऐसी नृत्य-रचना की कल्पना कीजिए जिसमें आरंभ, विकास और अंत हो।
