Films pour enfants

खाद्य शृंखला का चित्र बनाइये

दुनिया से सवाल करो6-11 वर्ष की आयु

लघु फिल्म Casse-croûte के आसपास शैक्षिक गतिविधि

गतिविधियों का अपेक्षित अंत

सूचना के विभिन्न स्रोतों को पहचानें और उनका वर्णन करें।

किसी ऐसे संसाधन से जानकारी निकालें जो किसी आवश्यकता या प्रश्न को पूरा करता हो।

Casse-croûte

Casse-croûte © B. Sankur et G. Godet

शीर्षकCasse-croûte

विषयपशु, सजीव संसार

शैली और कीवर्डकथा, नाश्ता, जानवर, प्रकृति, जंगल, साँप

आयु (फिल्म के लिए)3-11 वर्ष

अवधि58 s

निर्देशनB. Sankur & G. Godet

निर्माण(France, 2016)

शैक्षिक गतिविधियाँ

जीव जगत की विशेषताओं, उसकी अंतःक्रियाओं, उसकी विविधता को जानें।

खाद्य श्रृंखला के सिद्धांत की व्याख्या कैसे करें?

खाद्य श्रृंखला उस क्रम का वर्णन करती है जिसमें जीवित चीज़ें एक दूसरे को खाती हैं। ... द्वारा खाया जाता है... जिसे खाया जाता है... जिसे खाया जाता है... यह हमें यह समझने की अनुमति देता है कि पारिस्थितिक तंत्र का संतुलन कैसे काम करता है। जितने पर्यावरण हैं उतनी ही खाद्य श्रृंखलाएं हैं: स्थलीय पर्यावरण की खाद्य श्रृंखला, जलीय पर्यावरण, आदि।

खाद्य श्रृंखला पर कई व्याख्यात्मक चित्र इंटरनेट पर हैं। सुझाव दें कि छात्र, व्यक्तिगत रूप से या छोटे समूहों में, इंटरनेट पर खोज करें और वह आरेख चुनें जो उन्हें लगता है कि समझने में सबसे आसान है। छात्र बताएंगे कि क्यों, उनके लिए, यह या वह आरेख समझना आसान या कठिन है।

इंटरनेट पर मौजूदा आरेखों के इस शोध (और विश्लेषण) का उद्देश्य खाद्य श्रृंखला में परस्पर क्रिया करने वाले जीवित प्राणियों की तीन श्रेणियों की स्पष्ट समझ प्रदान करना होगा:

  • उत्पादक (अक्सर पौधे)।
  • उपभोक्ता (शाकाहारी और मांसाहारी)।
  • डीकंपोजर (बैक्टीरिया और कवक)। उपभोक्ता उन उत्पादकों पर भोजन करते हैं जो उपभोक्ताओं और मृत उत्पादकों (मृत जानवरों या पौधों) के कार्बनिक पदार्थों से डीकंपोजर द्वारा परिवर्तित खनिज तत्वों पर भोजन करते हैं।

फिर छात्र अपने स्वयं के खाद्य श्रृंखला आरेखों की कल्पना करेंगे। एक खाद्य श्रृंखला लंबी या छोटी हो सकती है और छात्र अपनी श्रृंखला में लिंक की संख्या चुनेंगे। वे जितने चाहें उतने जीवित प्राणियों का चयन करेंगे लेकिन तीन श्रेणियां (उत्पादक, उपभोक्ता और डीकंपोजर) दिखाना नहीं भूलेंगे।

ड्राइंग चरण का प्रस्ताव देने से पहले शिक्षक पाठ रूप में स्ट्रिंग्स को सत्यापित करेगा। छात्र अपनी श्रृंखला को पिरामिड के आकार में या तीरों से बनाना चुनेंगे। चित्र कक्षा में प्रदर्शित किए जाएंगे और छात्र अन्य छात्रों को अपनी पसंद समझाते हुए अपना काम प्रस्तुत करेंगे।

गतिविधि पत्रक किसके द्वारा लिखा गया है: Christophe Defaye

खाद्य श्रृंखला आरेख, कैलिन, सीएम2। सीसी0
खाद्य श्रृंखला आरेख, कैलिन, सीएम2। सीसी0