वाद्य खेल और गतिविधियाँ

मोटर कौशल कक्ष में, बच्चों को फैलने और जगह घेरने के लिए कहें। संगीत बजाएं और उनके साथ ऐसा करते समय उन्हें ताल पर ताली बजाने के लिए कहें। फिर उन्हें ताल पर चलने के लिए कहें। यदि हर कोई गति का सही ढंग से पालन करे, तो हम एक ही समय में सभी पदचाप सुनेंगे!

वीडियो और लाइव संस्करण में प्रयुक्त संगीत को वैकल्पिक करें; बच्चों को गति में बदलाव के अनुरूप ढलना होगा। उन्हें मौखिक रूप से बताना: यह तेज़/धीमा है...

फिर उन्हें कंडक्टर की भूमिका की पेशकश करें। शिक्षक नाड़ी का अनुसरण करते हुए शरीर के विभिन्न भागों पर प्रहार करता है, और बच्चों को उसका अनुसरण करना चाहिए। जब वे समझ जाएं, तो किसी छात्र को संचालक बनने के लिए कहें, फिर नियमित रूप से नेता बदलें। कई सत्रों में इन अलग-अलग निर्देशों पर दोबारा काम करें, और, जब बच्चे आत्मसात कर लें, तो तीन समूह बनाएं: बॉडी परकशन/बीट हिट/बीट पर चलना। जब हर कोई लय में हो, तो शरीर की टक्कर को केंद्र में रखें, एक घेरा ताल पर चलने के चारों ओर रखें, और एक घेरा स्थिर खड़े रहकर ताल पर ताल मिलाते हुए रखें।

हम इस काम को साल के अंत में होने वाले डांस शो में दोबारा निवेश कर सकते हैं।