संवादों का आविष्कार करें

यह वीडियो बच्चों के लिए समझने में भी जटिल है। संवाद लिखने के लिए आगे बढ़ने से पहले हमें अर्थ पर काम करना होगा, कई बार देखने की योजना बनानी होगी, यह एक प्रारंभिक कदम है। उदाहरण के लिए, 34वें सेकंड में, हम माता-पिता को अपने बच्चे को डांटते हुए देखते हैं; फिर हम उसे बड़ा होते हुए देखते हैं, जिसका मतलब है कि हम कुछ साल बाद पाते हैं कि वह किशोर है, उसके माता-पिता बूढ़े हो गए हैं, और वहाँ वह है जो अपने माता-पिता से नाराज़ हो जाता है! 3 मिनट 18 सेकंड पर, हम एक जोड़े को देखते हैं जो स्पष्ट रूप से संकट से गुजर रहे हैं। पुरुष उसे अस्वीकार करता है, फिर उसे वापस ले लेता है, फिर उसे अस्वीकार कर देता है... अंततः महिला उसे छोड़कर दूसरे के साथ संबंध बना लेती है। सिवाय इसके कि जब वह अपना रूप बदलता है तो वह उसे अस्वीकार कर देती है (ऐसा लगता है कि उसका वजन बढ़ गया है!)। 4 मिनट 22 सेकंड पर, हम एक छोटे से जोड़े को देखते हैं जो एक-दूसरे से इतना प्यार करते हैं कि वे एक-दूसरे की बातों को "पी" लेते हैं, फिर बहस करते हैं... और सुलह कर लेते हैं!

अन्य शर्त: संवाद पर काम करें। यदि ऐसा पहले नहीं किया गया है, तो पढ़ते समय संवाद का विश्लेषण करना, संवाद में विराम चिह्न, हाइफ़न, उद्धरण चिह्न आदि को पहचानना और समझना महत्वपूर्ण है।

फिर हम उन्हें मौखिक कार्य की पेशकश करेंगे। उन्हें फ़िल्म से एक छवि दिखाएँ (छवि को फ़्रीज़ करके)। उनसे कहें कि वे जो देखते हैं उसका वर्णन करें और पात्रों के बीच संवाद की कल्पना करें। जब तक बच्चे निर्देशों को समझ न लें तब तक व्यायाम को एक या दो बार दोहराएं।

अंत में लेखन की ओर बढ़ें। बच्चों को अनेक चित्र प्रस्तुत करें। नीचे उन्हें किरदारों के बीच के संवाद लिखने होंगे.

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फिर हर कोई अपना काम प्रस्तुत कर सकेगा। हम एक ही छवि के लिए लिखे गए विभिन्न संवादों की तुलना कर सकते हैं।