लघु फिल्म Le complexe du hérisson के आसपास शैक्षिक गतिविधि
अपने आप को महत्व दें और सुनने और सहानुभूति रखने में सक्षम हों। अपना और दूसरों का ख्याल रखें.
दूसरों का सम्मान करें और मतभेदों को स्वीकार करें। अपनी भाषा और व्यवहार में दूसरों के प्रति सम्मान दिखाएं।
Le complexe du hérisson © LISAA
शीर्षकLe complexe du hérisson
शैली और कीवर्डआत्मविश्वास की कमी
आयु (फिल्म के लिए)6-11 वर्ष की आयु
अवधि02 min 36 s
निर्देशनJ.Robin & P.Chuop & Chloé Goussé & A.Monge & P.Brunner
संगीतJymmy Mendes
निर्माणLISAA (फ़्रांस, 2013)
पाठ उत्पादन प्रक्रिया लागू करें. एक विनियमन बनाएं.
वीडियो में मुख्य किरदार बेहद प्यारा है. वह एक युवा महिला है, जिसमें बचपन से ही आत्मविश्वास की कमी है। इसलिए वह नाजुक है और उपहास की पात्र है। दूसरों का उसके प्रति अस्वीकार्य रवैया है। लेकिन युवती में इतना आत्मविश्वास नहीं है कि वह दयालु दिखने वाले लोगों से भी दूर हो जाती है।
यह अवसर है सम्मान और स्वाभिमान पर बहस छेड़ने का. आत्म-सम्मान महत्वपूर्ण है, यह छात्र को खुद से आगे निकलने, प्रगति करने, सफल होने के लिए जोखिम उठाने की अनुमति देता है।
पहली बार देखने के बाद, बच्चों से कहानी सुनाने को कहें, जो उन्होंने देखा उसका वर्णन करने को कहें। दूसरे, उनसे उनकी राय पूछें, उन्हें विभिन्न पात्रों के व्यवहार पर अपनी राय व्यक्त करने दें, उन्हें क्या महसूस हुआ? मुख्य पात्र के स्थान पर उनकी क्या प्रतिक्रिया होती? और दूसरों के बजाय? अगर हमें ऐसी स्थिति का सामना करना पड़े तो हमें क्या करना चाहिए? छात्रों के पास साझा करने के लिए व्यक्तिगत अनुभव हो सकते हैं, यह उनके बारे में बात करने और यह महसूस करने का समय है कि हमारा दृष्टिकोण दूसरों के लिए महत्वपूर्ण है।
फिर हम विद्यार्थियों से पात्रों के व्यक्तित्व को बदलकर कहानी को फिर से लिखने के लिए कह सकते हैं। मज़ाक करने के बजाय, अगर वे दयालु होते तो क्या होता? जब लोग उससे संवाद करना चाहते हैं तो उसे कैसी प्रतिक्रिया देनी चाहिए? ऐसा करने के लिए, उनकी उम्र और स्तर के आधार पर, हम उन्हें सीधे उनकी नोटबुक में लिखने दे सकते हैं, उन्हें स्क्रीन पर एक छवि या वीडियो से एक मुद्रित छवि पेश कर सकते हैं। इस कार्य से हम बचने के लिए अच्छे व्यवहारों और व्यवहारों को एक साथ समूहित करने वाले एक छोटे विनियमन के डिजाइन की कल्पना कर सकते हैं। ऐसा करने के लिए, आप वीडियो से छवियों का उपयोग कर सकते हैं और पात्रों को बोलने के लिए बुलबुले डाल सकते हैं (नीचे देखें)। जाहिर है कि इस काम से छात्रों में जागरूकता बढ़ेगी. जितना अधिक वे नियम स्थापित करने में शामिल होंगे, उतना अधिक वे उनका सम्मान करेंगे। यह क्रम स्कूल वर्ष की शुरुआत के लिए आदर्श है ताकि शेष वर्ष के लिए देखभाल की रूपरेखा स्थापित की जा सके। नीचे उपयोग की जाने वाली छवियों के उदाहरण: प्रत्येक छवि के लिए आप संवादों को पूरा करने के लिए एक कैप्शन के साथ एक सकारात्मक संस्करण (क्या कहा/किया जाना चाहिए) और एक नकारात्मक संस्करण (क्या नहीं कहा या किया जाना चाहिए) लिख सकते हैं।
गतिविधि पत्रक किसके द्वारा लिखा गया है: Valérie du blog Val 10. वैल 10 ब्लॉग खोजें...
