लघु फिल्म Les ailes du papillon के आसपास शैक्षिक गतिविधि
ईएमसी: रचनात्मक रूप से चर्चाओं में भाग लें, अपनी टिप्पणियों को दूसरों के संबंध में रखें, तर्क प्रदान करें, ज्ञान जुटाएं, संचार के सामान्य नियमों का सम्मान करें।
मौखिक भाषा: शिक्षक की बात सुनें, प्रश्न पूछें, अपना दृष्टिकोण, अपनी भावनाएँ व्यक्त करें, तर्क को सुधारने, सारांशित करने, बताने, वर्णन करने, समझाने के लिए अन्य छात्रों के सामने बोलें।
Les ailes du papillon © Benjamin Gibeaux
शीर्षकLes ailes du papillon
विषयनिरंकुशता
शैली और कीवर्डकथा, राजा, तानाशाही, अत्याचार, युद्ध, जानवर, बचपन।
आयु (फिल्म के लिए)9-11 साल की उम्र
अवधि09 min 17 s
निर्देशनBenjamin Gibeaux
संगीतBenjamin Gibeaux
निर्माणBenjamin Gibeaux (फ़्रांस, 2006)
हिंसा, सम्मान, न्याय और अन्याय.
1 वर्णन करें कि यह फिल्म किस बारे में है? क्या आप बता सकते हैं कि इन बच्चों पर क्या बीत रही होगी? 2 अपनी राय दें आप दोनों नेताओं के रवैये के बारे में क्या सोचते हैं? 3 संबंध बनाएं क्या आपने कभी टेलीविजन पर युद्ध के शिकार बच्चों को देखा है? क्या आपको कभी अपने देश में इस तरह की स्थिति का अनुभव होने से डर लगा है? 4 वाद-विवाद एक या अधिक सत्रों में प्रस्तावित विषयों में से एक या अधिक विषय चुनें। 5 बहस से निष्कर्ष का लिखित अंश याद रखें (हमें बहस से क्या याद रखना चाहिए)।
थीम 1: हिंसा क्या आप शब्दों, धमकियों, मारपीट की हिंसा से पीड़ित हैं? घर पर, स्कूल में, सड़क पर? क्या आपके लिए एक साधारण लड़ाई को वास्तविक हिंसा के रूप में पहचानना आसान है जो पीड़ा का कारण बनती है? आप अपना बचाव कैसे करते हैं? सभी अकेले ? समूह बनाकर? सहायता पाने के लिए वृद्ध लोगों से बात करके? क्या आप किसी ऐसे बच्चे को जानते हैं जो आपके प्रति हिंसक है? क्या आप उनके लिए खड़े हुए? क्या आपने इसके बारे में बात की? यदि आप हिंसक हैं, तो क्या इसका कारण यह है कि कोई आपके साथ हिंसक था? क्या आपका अपमान किया गया या अस्वीकार किया गया? क्या आप क्रोधित हुए बिना उन लोगों से ईर्ष्या करते हैं जिनका सम्मान किया जाता है?
क्या आप मानते हैं कि आप जो चाहते हैं उसे पाने के लिए हिंसा का इस्तेमाल किया जाता है? मजबूत दिखने के लिए? या क्या यह आपको अकेला और उदास बनाता है? क्या आपको लगता है कि समाचारों और कुछ फिल्मों में वयस्कों की हिंसा आपको हिंसक होने के लिए प्रेरित करती है? हिंसा के विरुद्ध लड़ने के लिए आप क्या सुझाव देंगे?
विषय 2: सम्मान यदि आप किसी चीज़ का सम्मान नहीं करते... तो क्या आप यह नहीं सोचते कि दूसरे लोग कैसा महसूस करते हैं? क्या आप परवाह करते हैं? क्या ऐसे लोग हैं जिनका आप सम्मान नहीं करते? आप जानते हैं क्यों? क्या आप दूसरों के प्रति आक्रामक हैं? क्योंकि आप उनसे डरते हैं? आपके लिए, सम्मानित होने का मतलब डरना है? और सम्मान करना मूर्ख बनना है? क्या आप सम्मानित महसूस करते हैं? आपके परिवार में, स्कूल में?
यदि आप दूसरों, चीजों का सम्मान करते हैं... आपके लिए सम्मान का क्या मतलब है? सुनो, ध्यान रखो, सम्मान करो? साथ रहने के लिए नियमों का पालन करें? क्या आपको खुद पर भरोसा है? क्या आप जानते हैं कि गलती होने पर माफ़ी कैसे मांगनी चाहिए? क्या स्कूल में आपके माता-पिता, भाई-बहन आपका सम्मान करते हैं? आपका सबसे अधिक सम्मान कौन करता है? क्या आप कभी-कभी वयस्कों, बच्चों, सड़क पर, टीवी पर, खेल में, दुनिया भर में सम्मान की कमी से चौंक जाते हैं?
थीम 3: न्याय/अन्याय क्या आप अच्छा बनने की कोशिश करने के बावजूद भी अस्वीकार कर दिए जाते हैं?
क्या आपको नहीं लगता कि युद्ध होना उचित है? गरीब देश? भूखे बच्चे? स्कूल नहीं जा रहे और काम नहीं कर रहे? आप अन्याय पर कैसे प्रतिक्रिया करते हैं? क्या आप पीड़ित हैं? क्या आप विद्रोह कर रहे हैं? क्या आप हिंसक हैं? क्या आप चुप हैं? क्या आप बात कर रहे हैं? क्या आप कभी-कभी अनुचित होते हैं? जब आप अन्याय के बारे में शिकायत करते हैं तो क्या लोग आपकी बात सुनते हैं?
क्या आप कभी अन्याय का शिकार हुए हैं? क्या आप अन्याय सहना चाहेंगे या अन्याय सहना चाहेंगे? क्या आप नियमों का पालन करते हैं? क्या आप चाहते हैं कि दूसरे लोग नियमों का पालन करें?
गतिविधि पत्रक किसके द्वारा लिखा गया है: Séverine Devillers. ले कार्टेबल डे सेवरिन ब्लॉग खोजें...
