घोंघा अवलोकन

गतिविधि चरण

1- फिल्म को पूरा देखना

2- विद्यार्थियों से प्रतिक्रियाओं एवं प्रश्नों का संग्रह

• दृश्य कहाँ घटित होता है? एक छत पर, एक छत की खिड़की...
• मुख्य चरित्र कौन है? एक घोंघा
• आपको क्या लगता है कि यह घोंघा है? लघु फिल्म पर विद्यार्थियों की टिप्पणियाँ एकत्रित करें।

3- ध्वनि के साथ लघु फिल्म का दूसरा अवलोकन

• विद्यार्थियों से अपने अवलोकन को केवल घोंघे और उसके शरीर पर केंद्रित करने के लिए कहें।

4- शोध छात्रों द्वारा लघु फिल्म और घोंघे का अवलोकन करने के बाद, उन्हें गतिविधि शीट प्रस्तुत करें। ध्यान दें: यदि घोंघा फार्म पहले से ही कक्षा में मौजूद है, तो अनुसंधान की सुविधा के लिए छात्रों को इसका थोड़ा निरीक्षण करने दें।

इस शीट पर आपको घोंघे के विभिन्न दृश्य मिलेंगे। प्रत्येक तस्वीर आपको उसके शरीर के तत्वों को दिखाती है। आपका काम शरीर के प्रत्येक अंग और उसके कार्य को नाम देने का प्रयास करना है। विद्यार्थियों को (व्यक्तिगत रूप से या समूहों में) खोजने दें।

इस गतिविधि के लिए सामग्री प्रिंट करें...

5- पूलिंग एक ही सत्र के हिस्से के रूप में, विभिन्न समूहों के प्रस्तावों को सुनें और दस्तावेजी कार्यों का उपयोग करके छात्रों को उत्तर दें। एक लंबे प्रोजेक्ट के हिस्से के रूप में, प्रस्तावित "मेमोरी" पोस्टर पर छात्रों की सामूहिक मौखिक प्रतिक्रियाएँ एकत्र करें, अनुक्रम के अंत में छात्रों की परिकल्पनाओं को मान्य करने के लिए व्यक्तिगत (या समूह) गतिविधि शीट भी रखें ताकि अनुक्रम के अंत में उन्हें वापस लौटाया जा सके।

संभावित विस्तार

• दृश्य कला में, लघु फिल्म के चित्रकार द्वारा बनाए गए काम से प्रेरित सर्पिल के चारों ओर एक कलात्मक निर्माण परियोजना को आगे बढ़ाएं
• जानें कि Émile Deyrolle द्वारा... शिक्षण सामग्री और शिक्षण बोर्ड के साथ 19वीं शताब्दी में बच्चों ने शरीर रचना विज्ञान और वनस्पति विज्ञान कैसे सीखा