दो फिल्मों की तुलना करें

फ़ीचर फ़िल्म दिखाकर शुरुआत करें, विद्यार्थियों से बारीकी से ध्यान देने के लिए कहें; उन्हें समझाएं कि वे बाद में इस वीडियो से काम लेंगे।

देखने के बाद, उनसे उनकी राय पूछें और उनसे कहानी को मौखिक रूप से सारांशित करने के लिए कहें। उनकी मदद करें और नियमित रूप से प्रश्नों का उत्तर दें। उन्होंने जो समझा है उसका जायजा लें। यदि आवश्यक हो, तो कुछ दृश्यों पर वापस लौटें और अंश दोबारा देखें।

दूसरे सत्र के दौरान, लघु फिल्म के साथ भी ऐसा ही करें। फिर अगले चरण पर जाएं और दोनों फिल्मों की तुलना करें।

यह सुनिश्चित करने के लिए कि निर्देश अच्छी तरह से समझे गए हैं, मौखिक गतिविधि से शुरुआत करें; फिर उदाहरण देकर लिखित कार्य प्रारंभ करें।

सामान्य बिंदु: फिल्म की प्रकृति (एनिमेटेड फिल्म) - मुख्य पात्र की उम्र - वे दोनों अपने घर में यात्रा कर रहे हैं - वे खतरों से भरी एक लंबी यात्रा पर हैं - उन्हें कठिनाइयों का सामना करना पड़ता है (पुरुष को प्रतिकूलताओं द्वारा धीमा कर दिया जाता है, महिला कोलोसस की थकान से धीमा कर दिया जाता है)।

अंतर: लघु फिल्म/फीचर फिल्म - शब्दों के साथ या शब्दों के बिना - पुरुष/महिला - घर जो गुब्बारों के साथ चलता है/घर जो चट्टान से बने विशाल की पीठ पर चलता है - पुरुष के पास एक आश्चर्यजनक यात्री है/महिला अकेली है - उनका एक ही उद्देश्य नहीं है, पुरुष अपनी मृत पत्नी से किए गए वादे के बाद स्वर्ग के झरने में जाना चाहता है, महिला अपने पौधों को विकसित करने के लिए सूर्य के करीब जाना चाहती है।

दोनों फिल्मों का अंत कैसे होता है?

छात्रों के स्तर के आधार पर, हम डबल-एंट्री टेबल वाली एक शीट पेश कर सकते हैं।

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