क्या चेस्टनट ने खुद को बचाने के लिए हेजहोग की तरह दिखने का फैसला किया?
बच्चों को नकल समझाने के लिए एक बहुत ही मनोरंजक फिल्म, यह वह गुण है जो कुछ जानवरों या पौधों की प्रजातियों के पास होता है ताकि वे दिखने में खुद को किसी अन्य प्रजाति या आसपास के वातावरण के समान बना सकें।
नकल के मामले जानवरों में आम हैं, लेकिन पौधों और पौधों में दुर्लभ हैं, जो हिलने-डुलने में असमर्थ होते हैं, लेकिन उनमें आश्चर्यजनक गुण विकसित हो जाते हैं।
पराग फैलाने के लिए. ऑर्किड मादा होने का नाटक करके नर परागण करने वाले कीड़ों को आकर्षित करते हैं। वे नकली मादा कीड़ों के सेक्स फेरोमोन के समान गंध भी उत्सर्जित करते हैं।
जिज्ञासु दक्षिण अमेरिकी बेल, बोक्विला ट्राइफोलियोलाटा को क्यों प्रस्तुत नहीं किया जाए, जो अपने शिकारियों से बचने के लिए विभिन्न पौधों की पत्तियों की उपस्थिति की नकल करने में सक्षम है, जिन पर वह चिपक जाती है; इसके जीन इसे 10 से अधिक प्रकार की पत्तियों की नकल करने की अनुमति देते हैं!
अपने पर्यावरण का अनुकरण करने में सक्षम जानवरों की एक सूची बनाएं? बच्चे अक्सर गिरगिट से परिचित होते हैं, जो अपने पर्यावरण के साथ अपने रंग का सामंजस्य बिठाने, खुद को छिपाने या अपने साथियों को अपनी मनःस्थिति बताने में सक्षम होता है। पन्ना हरा, सब कुछ ठीक है; अगर वह गुस्से में है या खतरा महसूस करता है तो लाल या काला।
यदि ऑर्किड स्वयं को कीड़ों के रूप में प्रच्छन्न करते हैं, तो प्रार्थना करने वाला मंटिस, हाइमेनोपस कोरोनाटस, अपने शिकार का शिकार करने के लिए स्वयं को एक ऑर्किड के रूप में प्रच्छन्न करता है और उसके पेट पर एक धब्बा होता है जो एक मच्छर जैसा दिखता है और कीड़ों को आश्वस्त करता है।
पत्तों के भेष में तितलियाँ? कैटरपिलर सांपों में (हेमेरोप्लेन्स ट्रिप्टोलेमस)?
लघु फ़िल्म की दुनिया
कहानी और विषय को समझें, अपनी भावनाएँ व्यक्त करें और आलोचनात्मक सोच विकसित करें।
1फिल्म में किरदार कौन है? वह किस वातावरण में काम करता है? यह जंगल में घूम रहा एक हाथी है।
2फिल्म की शुरुआत में हमारी छोटी हेजहोग मिलती है। वह क्या सोचता है कि वह किससे मिलता है? आपके अनुसार वह वास्तव में किससे मिल रहा है? वह सोचता है कि उसे एक और हाथी मिल गया है, लेकिन वास्तव में वह एक शाहबलूत है।
3आपको क्या लगता है चेस्टनट क्यों बढ़ते हैं? वह समझ नहीं पाया कि यह एक चेस्टनट था, और, चूँकि वह इस बात से परेशान है कि जिसे वह दूसरा हेजहोग समझता है, वह उसे जवाब नहीं देता है, वह उसे उकसाने की कोशिश करता है।
4फिर वह पूरी तेजी से उसका पीछा क्यों करने लगता है? चूँकि वह अभी भी नहीं समझ पाया है कि यह एक चेस्टनट था, वह सोचता है कि उसने किसी और को ढलान से नीचे फेंक दिया है और इसलिए वह उसकी मदद करने के लिए उसके पीछे दौड़ता है।
5फिर जब वह खुद को फंसा हुआ पाता है, शाखा पर फँसा हुआ पाता है, तो वह अचानक उत्तेजित क्यों होने लगता है? वह देखता है, नीचे, एक और हाथी जो निश्चित रूप से निर्णय में वही त्रुटि करेगा।
6फिल्म के अंत में, हम आस-पास की शाखाओं में बहुत सारे हेजहोग को "रोपित" क्यों देख सकते हैं? तब हम समझते हैं कि क्षेत्र के सभी हाथी फंस गए हैं, जो फिल्म के पतन को एक बहुत ही हास्यप्रद पक्ष देता है।
फिल्म की शैक्षिक गतिविधियाँ पीडीएफ में डाउनलोड करें
फ़्रांस के राष्ट्रीय शिक्षा मंत्रालय और CNC के सहयोग से बनाया गया।
परिवार के साथ फ़िल्म देखना, घर पर माता-पिता के साथ शैक्षिक गतिविधियाँ और कक्षा में शिक्षकों के साथ।
हमारी बच्चों की फ़िल्मों का चयन शिक्षकों और अभिभावकों द्वारा अनुशंसित है। अभिभावकीय नियंत्रण महत्वपूर्ण है। फ़िल्मों पर अपनी राय दें और हमें सर्वश्रेष्ठ बच्चों की फ़िल्में खोजने में मदद करें!
