Una favola politica sul dispotismo, la tirannia e lo sfruttamento degli uomini. Egoismo, intolleranza e conflitti sono ancora presenti nel nostro mondo e il cortometraggio ci permette di discutere di valori umanisti come l'uguaglianza, la solidarietà e il rispetto della dignità umana con gli studenti del CM1. Star Wars Un re afferma di voler rovesciare l'oppressore per salvare i bambini e nasconde il suo sogno segreto: rubare le stelle. Un'idea particolarmente originale per ricordarci che le ambizioni assurde ed eccessive degli adulti sono sinonimo di sofferenza e che le vittime sono spesso i bambini. La poesia e la magnifica musica del film composta dal regista esacerbano il dolore dei bambini.
Capire la storia e il tema, esprimere sensibilità e sviluppare lo spirito critico.
1Que représentent les affiches au début du film (20 s) ?
Des enfants en adoration devant un roi.
2Pourquoi les enfants sont-ils enchaînés ?
Ils sont les esclaves du roi.
3Que représente le papillon (56 s) ? Pourquoi l'enfant le regarde-t-il
Il représente la liberté, le rêve d'un autre monde.
4Pourquoi le roi demande-t-il au violoniste de jouer ?
Pour endormir les enfants et réveiller les étoiles.
5De quoi rêve l'autre roi ?
Il rêve d'avoir plus d'étoiles sur son drapeau.
6Qu'explique l'autre roi aux journalistes ?
Il explique qu'il doit faire la guerre au roi voisin pour sauver les enfants.
7Est-ce pour cela en réalité ?
Non, le roi voisin qui opprime les enfants est un prétexte pour faire la guerre et voler les étoiles.
8Quelle est la fin du film ?
C'est une fin symbolique. Un enfant a survécu à la guerre et se met à jouer du violon. La musique permet aux étoiles de se libérer mais aussi de libérer tous les autres enfants. La musique comme message d'espoir et de paix.
