ការពិភាក្សាអំពីរូបរាង

គោលបំណងនៃការជជែកដេញដោលនេះគឺដើម្បីឱ្យសិស្សសួរសំណួរ និងប្រកួតប្រជែងការវិនិច្ឆ័យដំបូងរបស់ពួកគេ។ ការជជែកវែកញែកដែលឆ្លុះបញ្ចាំងនេះអាចធ្វើឡើងដោយផ្ទាល់មាត់តាមរយៈការពិភាក្សាជាមួយនឹងគោលបំណងទស្សនវិជ្ជាទាំងនៅក្នុងវិធីសាស្រ្តរបស់វា និងនៅក្នុងការរៀនសូត្រដែលវាពាក់ព័ន្ធ។ EMC ធានាជាចម្បងលើការយល់ដឹងអំពីច្បាប់ និងច្បាប់។» (BO, ខែវិច្ឆិកា 2015) នេះភ្ជាប់ជាមួយនឹងគំនិតនៃការគោរពចំពោះអ្នកដ៏ទៃ ចំពោះអ្វីដែលពួកគេជា ឬអ្វីដែលពួកគេបង្ហាញ។ ដូច្នេះ ភាពយន្តទាំងបួនជំរុញឱ្យមានការជជែកដេញដោលលើសំណួរនេះ៖ តើយើងជាអ្វីដែលយើងគិតថាយើងបង្ហាញ?

ការមើលខ្សែភាពយន្ត និងការពិភាក្សាដំបូងលើសញ្ញាណនៃរូបរាង និងសារៈសំខាន់របស់វា។ តើរូបរាងបង្ហាញថាយើងជានរណា? ដំឡើងឧបករណ៍៖ ខ្សែភាពយន្ត / ក្រុមដែលមកទាក់ទងអ្វីដែលពួកគេបានយល់ បន្ទាប់មកការមើលសុពលភាពដោយថ្នាក់។

ការជជែកដេញដោលដំបូង៖ តើរូបរាងមានសារៈសំខាន់ក្នុងការបង្ហាញយើងជានរណា ឬគួរតែលុបចេញដើម្បីបង្ហាញពីបុគ្គលិកលក្ខណៈពិតរបស់យើង?

ការជជែកដេញដោលលើកទីពីរ៖ តើកេរ្តិ៍ឈ្មោះរបស់បុគ្គល វិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ ប៉ះពាល់ដល់បុគ្គលិកលក្ខណៈពិតដែរឬទេ?