តើភាពយន្តចូលរួមចំណែកក្នុងការសិក្សារបស់កុមារដោយរបៀបណា? តើភាពយន្តអប់រំ និងភាពយន្តអប់រំខុសគ្នាដូចម្តេច?
ការសម្រេចចិត្តអំពីមូលហេតុ និងរបៀបប្រើខ្សែភាពយន្តជាមួយសិស្ស គឺជាជំហានដំបូងក្នុង ការជ្រើសរើសខ្សែភាពយន្តរបស់កុមារ.
ណែនាំកុមារអំពីបច្ចេកទេសរូបភាព? ជំរុញភាពរសើបសិល្បៈ? ពង្រឹងមុខវិជ្ជាដែលបានសិក្សានៅសាលា?
ស្វែងយល់ពីរបៀបផងដែរ។ ស្វែងរកភាពយន្តខ្លីដែលមានគុណភាព និង លក្ខខណ្ឌជ្រើសរើសសម្រាប់ភាពយន្តអប់រំ.
មើលរបស់យើង។ ចំណាត់ថ្នាក់នៃខ្សែភាពយន្តកុមារល្អបំផុត.
ជាដំបូង ភាពយន្តឯកសារ ប៉ុន្តែក៏ភាពយន្តប្រឌិតក៏អាចមានការណែនាំច្រើនដែរ ដោយសារខ្លឹមសារព័ត៌មានរបស់ពួកគេ។ ពួកគេអនុញ្ញាតឱ្យកុមារស្វែងរកពិភពលោកថ្មី ឬមើលអ្វីដែលពួកគេដឹងរួចហើយ។
នៅក្នុងខ្សែភាពយន្តឯកសារ មិនថាពួកគេផ្តោតលើសត្វ ផែនដី ឬសូម្បីតែប្រវត្តិសាស្រ្ត ភូមិសាស្ត្រ វិទ្យាសាស្រ្ត តន្ត្រី ពណ៌ មានខ្សែភាពយន្តអប់រំល្អៗជាច្រើននៅលើអ៊ីនធឺណិត។

© CalArts ។ ភាពយន្តខ្លីសម្រាប់កុមារដោយ Seth Boyden: An Object at Rest ។
ប្រសិនបើអ្នកកំពុងស្វែងរកឪពុកម្តាយ ឬគ្រូបង្រៀនសម្រាប់ខ្សែភាពយន្តអប់រំដោយឥតគិតថ្លៃ ដែលជាភាពយន្តអប់រំដើម អ្នកនឹងឃើញភាពយន្តខ្លីឆ្លាតវៃជាច្រើនសម្រាប់កុមារនៅលើគេហទំព័រ Francetv education.
ទិដ្ឋភាពថ្មីនៃអ្វីដែលយើងដឹង
ភាពយន្តឯកសារ ឬភាពយន្តអប់រំប្រកបដោយគុណភាពធ្វើឱ្យវាអាចលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងក្នុងចំណោមទស្សនិកជនវ័យក្មេងអំពីប្រធានបទដែលពិបាកពិភាក្សាក្នុងថ្នាក់ជាមួយសិស្ស។ តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងក្នុងចំណោមកុមារអំពីការរើសអើងជាតិសាសន៍ និងការរើសអើង? តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីនិយាយអំពីពិការភាព?
នៅក្នុងបរិបទនេះ ភាពយន្តអប់រំធ្វើឱ្យវាអាចបញ្ជូនសារពិបាកៗក្នុងវិធីប្រយោល និងកម្សាន្ត។

© Olivier Defaye ។ ប្រដាប់ក្មេងលេងអប់រំអំពីពិការភាព។
ភាពយន្តក៏អាចណែនាំកុមារអំពីបច្ចេកទេសរូបភាព និងសំឡេង ប៉ុន្តែយើងច្រើនតែឮអំពីភាពយន្ត និងគរុកោសល្យទាក់ទងនឹងការវិភាគ ព្រោះភាពយន្តអាចជាជំនួយផ្នែកអប់រំដ៏ល្អ និងអនុញ្ញាតឱ្យកុមាររៀន ខណៈពេលដែលមានភាពសប្បាយរីករាយក្នុងការវិភាគធាតុនៃភាពយន្ត ប្រធានបទ សាច់រឿង តួអង្គ បច្ចេកទេសនិទានរឿង។
បង្កើតបរិយាកាសអប់រំនៃខ្សែភាពយន្ត
វាក៏មានឯកសារអប់រំគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើន និងសម្ភារៈសិក្សាឥតគិតថ្លៃ ដែលមានបំណងជួយដល់គ្រូបង្រៀនក្នុងការប្រើប្រាស់ភាពយន្តនៅក្នុងថ្នាក់រៀន នៅក្នុងសាលារៀន ជាពិសេសឯកសាររបស់ ARTE និងនៃ réseau Canopé (ភាពយន្តសម្រាប់សិស្សបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា)។ ការវិភាគនៃខ្សែភាពយន្តបង្ហាញឱ្យឃើញគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ យើងមិនស្វែងរកការវិភាគខ្សែភាពយន្តពីមុំនេះទេ។

© NFB ។ Boogie-Doodle ដោយ Norman McLaren ឆ្នាំ 1941 ។
អ្វីដែលយើងចាប់អារម្មណ៍នឹងការជ្រើសរើសរបស់យើង។ films pour enfantsគឺជាការប្រមូលផ្តុំនូវចំនួនជាក់លាក់នៃខ្សែភាពយន្តកំណាព្យ និងដើមដែលគុណភាព និងភាពចម្រុះនឹងបង្កើតបានជាបរិយាកាសអប់រំ និងជាឧបករណ៍អប់រំនៅសេវាគ្រូបង្រៀន និងឪពុកម្តាយ។ តើភាពយន្តមួយឈុតអាចចូលរួមចំណែកក្នុងការសិក្សារបស់កុមារដោយរបៀបណា?
ខ្សែភាពយន្តនីមួយៗអនុញ្ញាតឱ្យកុមារមើលឃើញពិភពលោករបស់យើងតាមរយៈភ្នែករបស់អ្នកដឹកនាំរឿង។ ភាពចម្រុះនៃខ្សែភាពយន្ត ប្រធានបទ សារ ពិភពដែលមើលឃើញ មានសារៈសំខាន់សម្រាប់ការអប់រំ ព្រោះវាអនុញ្ញាតឱ្យកុមារអភិវឌ្ឍរសជាតិ។

© ភាពយន្តកុមារ។ ការចាក់បញ្ចាំងភាពយន្តកុមារជាសាធារណៈ
ដូចទៅនឹងសៀវភៅ ការគូរគំនូរ ឬតន្ត្រីដែរ ភាពយន្តជំរុញឱ្យកុមារមានភាពរសើបក្នុងសិល្បៈ និងធ្វើឱ្យពួកគេចង់បង្កើត និងពិសោធន៍ ប៉ុន្តែភាពយន្តក៏អនុញ្ញាតឱ្យកុមារតាំងពីតូច មានគំនិតផ្ទាល់ខ្លួន ដឹងពីអ្វីដែលពួកគេចូលចិត្ត ឬមិនចូលចិត្ត។
កុមារក្នុងដំណាក់កាលផ្សេងៗគ្នានៃការអភិវឌ្ឍន៍បញ្ញា ដំណាក់កាលនៃភាពខុសគ្នារវាងពិភពខាងក្រៅ និងការស្រមើលស្រមៃរបស់គាត់ បង្កើតចក្ខុវិស័យផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់អំពីពិភពលោកតាមរយៈបទពិសោធន៍ពិតរបស់គាត់ជាមួយវត្ថុ ប៉ុន្តែតាមរយៈតំណាងវិទ្យាសាស្ត្រ និងសិល្បៈទាំងអស់នៃវត្ថុទាំងនេះ។
មើលពិភពលោករបស់យើងតាមរយៈភ្នែករបស់នរណាម្នាក់
ដូច្នេះ ក្រោយមក ដោយជាប់គាំងជាមួយនឹងចក្ខុវិស័យ រចនាប័ទ្មនៃអ្នកនិពន្ធផ្សេងៗគ្នា គាត់ក៏ប្រហែលជាចង់បង្កើតតំណាងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ ឬគ្រាន់តែមានចក្ខុវិស័យផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់អំពីពិភពលោក។
ភាពយន្តជំរុញភាពរសើបសិល្បៈរបស់កុមារ
វាគឺតាមរយៈការទំនាក់ទំនងជាមួយកុមារនៅក្នុងថ្នាក់មត្តេយ្យ ដែលយើងដឹងថាកុមារម្នាក់ៗមានភាពខុសប្លែកគ្នាយ៉ាងណា។ ហើយទោះជាយ៉ាងណា មនុស្សពេញវ័យមានទំនោរមើលទៅដូចគ្នា។ សព្វថ្ងៃនេះ ភាពអស្ចារ្យនៃខ្សែភាពយន្តលក្ខណៈពិសេស (ទម្រង់តឹងរ៉ឹងខ្លាំង) សាច់រឿង និងឯកសណ្ឋានដែលមើលឃើញនៃភាពយន្តភាពយន្ត គំរូនៃវីរបុរស មិនអនុញ្ញាតឱ្យកុមារស្វែងយល់ពីពិភពលោកផ្សេងៗគ្នាទេ។ វាដូចជាប្រសិនបើយើងគ្រាន់តែធ្វើឱ្យកុមារស្តាប់ rhymes បណ្តុះកូន។ វានឹងជាការអាម៉ាស់មួយដែលមិនណែនាំពួកគេទៅនឹងប្រភេទតន្ត្រីផ្សេងទៀតតាំងពីតូច។
ភាពយន្តខ្លីគឺស័ក្តិសមបំផុតសម្រាប់សិស្សអាយុក្រោម 6 ឆ្នាំព្រោះវាជួយទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់កុមារ។ ភាពខុសប្លែកគ្នា ដើម និងឆ្ងាយពីសកលលោកដែលមានទម្រង់នៃភាពយន្តខ្លី លើកទឹកចិត្តឱ្យកុមារមានភាពងឿងឆ្ងល់ និងគាំទ្រពួកគេក្នុងការអប់រំសិល្បៈ និងវប្បធម៌របស់ពួកគេ។
ខ្សែភាពយន្តដែលគ្របដណ្តប់លើប្រធានបទដែលកុមារសិក្សាក្នុងថ្នាក់ក៏ជាសម្ភារៈអប់រំដ៏អស្ចារ្យផងដែរ។ ពួកគេនាំមកនូវទស្សនៈខុសគ្នា និងផ្តល់ជូនគ្រូបង្រៀននូវឧបករណ៍ថ្មីមួយ ដើម្បីពង្រឹងមេរៀន។

© Cube Creative ។ ភាពយន្តខ្លីដោយ Nicolas Deveaux: 5 ម៉ែត្រ 80 ។
សមាហរណកម្ម និងការប្រើប្រាស់ភាពយន្តនៅសាលារៀន ជំរុញការស្រមើលស្រមៃ និងអារម្មណ៍សិល្បៈរបស់កុមារតូចៗ។
ខ្សែភាពយន្តជួយកុមារក្នុងការអប់រំរបស់គាត់។
ពួកគេអញ្ជើញអ្នកឱ្យអនុវត្តទម្រង់ផ្សេងទៀតនៃការបញ្ចេញមតិដែលមើលឃើញ និងប្លាស្ទិក ដូចជាការគូរ គំរូ ឬរបាំ ហើយរួមចំណែកដល់ការអនុវត្តសិល្បៈនៅក្នុងថ្នាក់ ប៉ុន្តែពួកគេក៏អាចបម្រើផ្នែកផ្សេងទៀតនៃការរៀនសូត្រដូចជាការអប់រំស៊ីវិល និងសីលធម៌ និងការរកឃើញពិភពលោករស់នៅ។
ក្នុងន័យនេះយើងបានបង្កើត programmes thématiques de courts-métrages សម្រាប់សាលាមត្តេយ្យសិក្សា ប៉ុន្តែក៏មានកម្មវិធីភាពយន្តគំនូរជីវចលសម្រាប់សាលាទូទៅផងដែរ ដូចជាការរាំ តន្ត្រី ប៉ុន្តែក៏មានបរិស្ថានវិទ្យា ព្រៃឈើ ទឹក។