គូរដ្យាក្រាមខ្សែសង្វាក់អាហារ

ដ្យាក្រាមពន្យល់ជាច្រើននៅលើសង្វាក់អាហារមាននៅលើអ៊ីនធឺណិត។ ស្នើឱ្យសិស្សម្នាក់ៗ ឬជាក្រុមតូចៗ ធ្វើការស្វែងរកនៅលើអ៊ីនធឺណិត ហើយជ្រើសរើសដ្យាក្រាមដែលពួកគេគិតថាងាយស្រួលយល់បំផុត។ សិស្សនឹងពន្យល់ពីមូលហេតុ ដែលសម្រាប់ពួកគេ ដ្យាក្រាមនេះ ឬនោះងាយយល់ ឬពិបាកយល់។

ការស្រាវជ្រាវ (និងការវិភាគ) នៃដ្យាក្រាមដែលមានស្រាប់នៅលើអ៊ីនធឺណិតនេះ នឹងមានបំណងផ្តល់នូវការយល់ដឹងច្បាស់លាស់អំពីប្រភេទសត្វទាំងបីដែលមានអន្តរកម្មនៅក្នុងខ្សែសង្វាក់អាហារ៖

• អ្នកផលិត (ជាញឹកញាប់ណាស់រុក្ខជាតិ) ។
• អ្នកប្រើប្រាស់ (សត្វស៊ីស្មៅ និងសត្វស៊ីសាច់)។
• សារធាតុរំលាយ (បាក់តេរី និងផ្សិត)។ អ្នកប្រើប្រាស់ចិញ្ចឹមលើអ្នកផលិតដែលចិញ្ចឹមលើធាតុរ៉ែដែលបំលែងដោយអ្នកបំបែកចេញពីសារធាតុសរីរាង្គរបស់អ្នកប្រើប្រាស់ និងអ្នកផលិតដែលងាប់ (សត្វងាប់ ឬរុក្ខជាតិ)។

បន្ទាប់មក សិស្សនឹងស្រមៃមើលដ្យាក្រាមខ្សែសង្វាក់អាហាររបស់ពួកគេផ្ទាល់។ ខ្សែសង្វាក់អាហារអាចវែងជាង ឬខ្លីជាង ហើយសិស្សនឹងជ្រើសរើសចំនួនតំណភ្ជាប់នៅក្នុងខ្សែសង្វាក់របស់ពួកគេ។ ពួកគេនឹងជ្រើសរើសសត្វមានជីវិតច្រើនតាមដែលពួកគេចង់បាន ប៉ុន្តែនឹងមិនភ្លេចបង្ហាញប្រភេទទាំងបី (អ្នកផលិត អ្នកប្រើប្រាស់ និងអ្នកបំផ្លាញ)។

គ្រូនឹងធ្វើឱ្យខ្សែអក្សរក្នុងទម្រង់ជាអត្ថបទមានសុពលភាព មុនពេលស្នើសុំដំណាក់កាលគំនូរ។ សិស្សនឹងជ្រើសរើសគូរខ្សែសង្វាក់របស់ពួកគេជារាងពីរ៉ាមីត ឬដោយប្រើព្រួញ។ គំនូរនឹងត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងថ្នាក់ ហើយសិស្សនឹងបង្ហាញការងាររបស់ពួកគេ ដោយពន្យល់ពីជម្រើសរបស់ពួកគេដល់សិស្សផ្សេងទៀត។