សិក្ខាសាលាគំនូរជីវចល៖ phonotrope

សិល្បៈប្លាស្ទិក — អាយុ ៦-១១ ឆ្នាំ។

សកម្មភាពអប់រំជុំវិញភាពយន្តខ្លី Come on

សកម្មភាពដែលរំពឹងទុក

អនុវត្តគម្រោងសិល្បៈ។

កំណត់ធាតុនៃភាសាប្លាស្ទិកក្នុងផលិតកម្ម៖ ពណ៌ រូបរាង សម្ភារៈ ការគាំទ្រ។

Come on © Nikodio

ចំណងជើងCome on

ប្រធានបទដេញ

ប្រភេទនិងពាក្យគន្លឹះតន្ត្រី រាងធរណីមាត្រ ការ៉េ ត្រីកោណ ជុំ កំណត់ត្រាវីនីល។

អាយុ (សម្រាប់ខ្សែភាពយន្ត)៣-១១ ឆ្នាំ។

រយៈពេល03 min 35 s

ការយល់ដឹងNikodio

តន្ត្រីKing Biscuit

ផលិតកម្មNikodio (France, 2014)

សកម្មភាពអប់រំ

ស្វែងយល់ពីគោលការណ៍នៃ phonotrope ។ បង្កើតចលនាដោយប្រើបច្ចេកទេស phonotrope ។

ខ្សែភាពយន្ដខ្លី ល្អមើលណាស់ ធ្វើអោយក្មេងៗចង់គូរគំនូរជីវចល ដោយប្រើរាងធរណីមាត្រសាមញ្ញ សូមអញ្ជើញកុមារឱ្យបង្កើត ដូចជាតួអង្គគួរឱ្យស្រលាញ់ទាំងបីនេះ ការផ្សងព្រេងរបស់វីរបុរសថ្មី 3 នាក់។

មុននឹងសាកល្បងបច្ចេកទេសគំនូរជីវចលនេះជាមួយកុមារ សូមស្វែងរកវីដេអូដែលផ្តល់ព័ត៌មានអំពីព្រឹត្តិការណ៍មួយដោយ Nikodio ផលិតខ្សែភាពយន្តនៅលើឌីសផ្ទាល់៖ ការប្រគុំតន្ត្រី phonotrope... ព័ត៌មានបន្ថែមនៅលើគេហទំព័រ Nikodio...

សកម្មភាពដ៏គួរឱ្យរំភើបនេះសម្រាប់កុមារតម្រូវឱ្យមានឧបករណ៍ពិសេស ហើយនៅតែមានការលំបាកបន្តិចក្នុងការរៀបចំ។ គ្រូនឹងសាកល្បងបច្ចេកទេសនេះដោយខ្លួនឯង មុនពេលផ្តល់ជូនក្នុងថ្នាក់។

1- សម្ភារៈសម្រាប់សកម្មភាពនេះ។

អ្នកលេងកំណត់ត្រាវីនីល។
កំណត់ត្រាវីនីល។
សន្លឹកក្រដាស។
ខ្មៅដៃពណ៌ឬប៊ិចពណ៌។
កាមេរ៉ាឌីជីថល និងជើងកាមេរ៉ា។
ម៉ាស៊ីនបញ្ចាំងវីដេអូ។ បច្ចេកទេសគំនូរជីវចលនេះមិនដំណើរការដោយគ្មានកាមេរ៉ាទេ។ ការបំភាន់អុបទិកគឺជាលទ្ធផលនៃការផ្គូផ្គងរវាងល្បឿនបិទរបស់កាមេរ៉ា និងល្បឿនបង្វិលរបស់ឌីស។ បច្ចេកទេសមួយទៀតគឺបង្កើតការរំខានដែលមើលឃើញដោយប្រើពន្លឺនៃ strobe ។

2- ការរៀបចំជំនួយ

កាត់ក្រដាសមួយសន្លឹកចូលទៅក្នុងរង្វង់មួយ (អង្កត់ផ្ចិតដូចគ្នានឹងកំណត់ត្រាវីនីល) ។
បំបែកថាសក្រដាសជា 20 ផ្នែក។ ការរៀបចំនេះអាចត្រូវបានធ្វើជាមួយកុមារ។ ដើម្បីធ្វើដូចនេះមុននឹងបិទសន្លឹកក្រដាសនៅលើកំណត់ត្រាវីនីល បំបែកកំណត់ត្រាក្រដាសជា 4 ត្រីមាសដោយតាមដានអង្កត់ផ្ចិតពីរដំបូង។ បន្ទាប់មកត្រីមាសនីមួយៗត្រូវបែងចែកជា 5 ផ្នែក។ អ្នកក៏អាចទាញយក និងបោះពុម្ពគំរូបំបែកឌីស 20 ផ្នែកផងដែរ។
កាវបិទសន្លឹកក្រដាសទៅនឹងកំណត់ត្រាវីនីល។

3- ការគូររូប និងចលនា

ស្រមៃមើលចលនាដែលអាចធ្វើម្តងទៀតគ្មានទីបញ្ចប់ (បាល់លោត ទះដៃ។ល។)។ សម្រាប់គំនូរជីវចលដំបូង ជ្រើសរើសរាងធរណីមាត្រសាមញ្ញ ដូចជា ត្រីកោណ ការ៉េ... ស្វែងយល់ពីគំរូនៃការបង្កើតរបស់កុមារ...
គូរជំហាននីមួយៗតាមលំដាប់លំដោយនៅលើផ្នែកនីមួយៗនៃ 20 ផ្នែកនៃថាសក្រដាស។

៤- ការមើល

ដាក់កាមេរ៉ាឌីជីថលបញ្ឈរនៅពីលើឌីស។
បង្វិលកំណត់ត្រានៅលើឧបករណ៍ចាក់សំឡេង ហើយបើកកាមេរ៉ា។ ការកំណត់កាមេរ៉ាអាស្រ័យលើល្បឿនបង្វិលថាសនឹងត្រូវបានសាកល្បងពីមុន។
មើលចលនាតាមរយៈភ្នែកកាមេរ៉ាដែលភ្ជាប់ទៅម៉ាស៊ីនបញ្ចាំងវីដេអូ។
ប្រៀបធៀបគំនូរជីវចលដែលបានបញ្ចាំងជាមួយនឹងចលនានៅលើឌីសខ្លួនវា ដើម្បីយល់ថាការបំភាន់នេះមិនដំណើរការទេនៅពេលមើលដោយផ្ទាល់ទៅឌីស ប៉ុន្តែគ្រាន់តែអរគុណចំពោះភាពគ្រប់គ្រាន់ប៉ុណ្ណោះ។

រវាងការកំណត់កាមេរ៉ា និងល្បឿនបង្វិលថាស។

គំនូរជីវចល Phonotropic ដូចខ្សែភាពយន្តខ្លីនៅតែពិបាកអនុវត្ត។ បច្ចេកទេសមួយទៀតដែលសាមញ្ញជាង ប៉ុន្តែគួរឱ្យរំភើបអាចទទួលយកបាន៖ phenakistiscope ។ Phénakistiscope (1832) មិនតម្រូវឱ្យមានម៉ាស៊ីនថតសំឡេង ឬកាមេរ៉ាទេ គ្រាន់តែជាឌីសក្រដាសកាតុងប៉ុណ្ណោះ។

បោះពុម្ពសម្ភារៈសម្រាប់សកម្មភាពនេះ...

ផ្នែកបន្ថែមផ្សេងទៀត។

បុព្វការីជននៃរូបថ្លុកនៅលើថាសគឺជា zoetrope (1834) ដែលជាបច្ចេកទេសគំនូរជីវចលនៅដើមកំណើតនៃការបង្កើតរោងកុន គោលការណ៍គឺដើម្បីគូរលំដាប់នៃគំនូរតំណាងឱ្យចលនារង្វិលនៅខាងក្នុងស៊ីឡាំងដែលទម្លុះដោយរន្ធ។ ការក្រឡេកមើលស៊ីឡាំងបង្វិលពីខាងក្រៅ រន្ធអាចឱ្យគំនូរមើលឃើញ ហើយផ្នែករឹងនៃស៊ីឡាំងដើរតួជាប្រដាប់បិទ ដែលបណ្តាលឱ្យភាពជាប់លាប់នៃត្របកភ្នែកត្រូវបានលុប និងបង្កើតការបំភាន់នៃចលនា។

សន្លឹកកិច្ចការសរសេរដោយ៖ Christophe Defaye

មើលភាពយន្ត និងសន្លឹកអប់រំរបស់វា។|សកម្មភាពអប់រំទាំងអស់។