ពិសោធន៍ជាមួយបច្ចេកទេសចលនាបញ្ឈប់

ជំហានដើម្បីពិសោធន៍ជាមួយបច្ចេកទេសចលនាបញ្ឈប់។

1- ការ​ផលិត​វត្ថុ​ដែល​ត្រូវ​មាន​ចលនា នេះ​អាច​ជា​រាង​សាមញ្ញ​ដូច​ជា​ដុំ​ក្រដាស បាល់​ផ្លាស្ទិច ឬ​រាង​ស្មុគ្រ​ស្មាញ​ជាង​នេះ​ដូច​ជា​តួ​អក្សរ​ដែល​មាន​សន្លាក់ (អាយ៉ង តួ plasticine ។ល។)។ ដូច្នេះជាដំបូង សិស្សនឹងជ្រើសរើសសម្ភារសម្រាប់ធ្វើវត្ថុ ឬតួអក្សរ (ការធ្វើគំរូដីឥដ្ឋ ក្រដាស គំនូរ វត្ថុផ្សេងៗ ខ្សែស្រឡាយ ក្រដាសកាតុងធ្វើកេស។ល។)។

2- សេណារីយ៉ូ មុនពេលដំណាក់កាលគំនូរជីវចល សិស្សនឹងស្រមើស្រមៃនូវសេណារីយ៉ូដ៏សាមញ្ញ និងស្ងប់ស្ងាត់ដែលមានរយៈពេលពីរបីវិនាទី។ សេណារីយ៉ូនឹងត្រូវបានបង្កើតដោយផ្ទាល់មាត់បន្ទាប់មកជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ។ ជាឧទាហរណ៍ គំនូរជីវចលរបស់ខ្ញុំនឹងមានការរំកិលប៉េងប៉ោង គំនូរជីវចលរបស់ខ្ញុំនឹងមានការបង្កើតបក្សីក្រដាសហើរស្លាបរបស់វា... សូមប្រយ័ត្ន! ជំហាននេះមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ ព្រោះវាអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកកំណត់គោលដៅដើម្បីសម្រេចបាន ដោយមិនធ្វើឱ្យសិស្សមានការភ័ន្តច្រឡំក្នុងដំណាក់កាលគំនូរជីវចល។

3- ចលនា និងការថតរូបភាព បច្ចេកទេសមានចលនា ឬបំប្លែងវត្ថុ ឬតួអង្គរបស់អ្នក រវាងការថតនីមួយៗ។ រូបថតដែលដាក់ពីចុងដល់ចប់នឹងអនុញ្ញាតឱ្យមានការបំភាន់នៃចលនា។

រូបថតអាចថតដោយកាមេរ៉ាដែលភ្ជាប់ទៅកុំព្យូទ័រ និងកម្មវិធីបញ្ឈប់ចលនា ឬជាមួយកម្មវិធីស្មាតហ្វូន/ថេប្លេត។ កម្មវិធីសូហ្វវែរជាច្រើនមាន។ Dragonframe, មាននៅលើ Mac និង Windows ងាយស្រួលប្រើ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ គ្រូនឹងត្រូវធ្វើតេស្តមុនពេលប្រើជាមួយសិស្ស។ កម្មវិធីជាច្រើនផងដែរ។ កម្មវិធី Stop Motion Studio, ដែលមាននៅលើ ហាងកម្មវិធី និង Google Play, គឺវិចារណញាណ និងល្អឥតខ្ចោះសម្រាប់បទពិសោធន៍ចលនាឈប់ដំបូង។ វាអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកថតរូប មើលពួកវា និងរួមបញ្ចូលឧបករណ៍កែសម្រួលមួយចំនួនដូចជា លុបរូបថត បន្ថែមបទភ្លេងជាដើម។

៤- ការ​មើល​ចលនា ការ​មើល​ត្រូវ​បាន​ធ្វើ​ដំណាល​គ្នា​ជាមួយ​នឹង​ចលនា និង​ការ​ថត។ បន្ទាប់ពីការថតរូបមួយចំនួន ការមើលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកពិនិត្យមើលចលនា

លុប បន្ទាប់មកថតរូបឡើងវិញ ប្រសិនបើអ្នកចង់កែប្រែចលនារបស់វា (ឧទាហរណ៍ក្នុងករណីដែលអ្នកបានផ្លាស់ទីតួអក្សររបស់អ្នកច្រើនពេក ហើយចលនាហាក់ដូចជាកន្ត្រាក់ មិនរលូនគ្រប់គ្រាន់ ឬក្នុងករណីដែលអ្នកមិនបានផ្លាស់ទីតួអក្សររបស់អ្នកគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបង្កើតការបំភាន់នៃចលនា)។

5- Soundtrack ហេតុអ្វីមិនផ្តល់ជូន ជាជំហានទីពីរ ដើម្បីបន្ថែមសំឡេង ឬតន្ត្រីទៅក្នុងខ្សែភាពយន្តដែលផលិត។ កម្មវិធី និងកម្មវិធីដែលបានរៀបរាប់ខាងលើនឹងអនុញ្ញាតយ៉ាងងាយស្រួល។