Films pour enfants

អារម្មណ៍នៃការខកចិត្ត

ខ្មែរអាយុ ៦-១១ ឆ្នាំ។

សកម្មភាពអប់រំជុំវិញភាពយន្តខ្លី Unsatisfying

សកម្មភាពដែលរំពឹងទុក

ចូលរួមដោយពាក់ព័ន្ធក្នុងការផ្លាស់ប្តូរមួយ។

និយាយ​ឱ្យ​ឮ​និង​យល់។

Unsatisfying

Unsatisfying © Parallel Studio

ចំណងជើងUnsatisfying

ប្រធានបទការមិនពេញចិត្ត

ប្រភេទនិងពាក្យគន្លឹះកំប្លែង, ការខកចិត្ត, ស្លាបព្រា, domino, បាល់

អាយុ (សម្រាប់ខ្សែភាពយន្ត)អាយុ ៦-១១ ឆ្នាំ។

រយៈពេល01 min 16 s

ការយល់ដឹងParallel Studio

តន្ត្រីSamuel Barber

ផលិតកម្មParallel Studio (ប្រទេសបារាំង, 2016)

សកម្មភាពអប់រំ

ពិភាក្សាជាមួយថ្នាក់រៀន និងយល់ពីគោលគំនិតនៃការខកចិត្ត។

ការខកចិត្តគឺជាគំនិតស្មុគស្មាញជាងវាហាក់ដូចជានៅ glance ដំបូង។ វចនានុក្រម Larousse កំណត់ការខកចិត្តជា "ស្ថានភាពនៃនរណាម្នាក់ដែលខកចិត្ត រារាំងមិនឱ្យសម្រេចគោលដៅ ឬសម្រេចបំណងប្រាថ្នា" ។ ការធ្វើឱ្យនរណាម្នាក់ខកចិត្ត ទាក់ទងទៅនឹង "ការដកហូតរបស់ល្អ ពីអត្ថប្រយោជន៍មួយដែលពួកគេគិតថាពួកគេអាចមាន ដែលពួកគេគិតថាពួកគេមាន។ » ប៉ុន្តែតើសិស្សនឹងកំណត់អារម្មណ៍នេះដោយរបៀបណា? តើពួកគេមានអារម្មណ៍យ៉ាងណាចំពោះវា?

បន្ទាប់​ពី​បាន​មើល​ខ្សែ​ភាព​យន្ត​ហើយ សិស្ស​នឹង​ពន្យល់​ពី​អ្វី​ដែល “ខុស” នៅ​ក្នុង​ឈុត​នីមួយៗ។ ដូច្នេះ ហេតុអ្វី​បាន​ជា​វា​បង្កើត​ឱ្យ​មាន​អារម្មណ៍​តានតឹង មិន​ពេញ​ចិត្ត (សូម​មើល​សកម្មភាព "សួរ​សំណួរ​ក្នុង​ភាពយន្ត")។ សូមចំណាំថាចំណងជើងជាភាសាអង់គ្លេស "Unsatisfying" មានន័យថា "Unsatisfying" ជាភាសាបារាំង។

សិស្សទាំងអស់នឹងធ្វើអន្តរាគមន៍ និងប្រៀបធៀបការមើលឃើញរបស់ពួកគេទៅនឹងទស្សនៈរបស់អ្នកដទៃ។ នៅពេលដែលហេតុផលសម្រាប់ការខកចិត្តនៅក្នុងខ្សែភាពយន្តត្រូវបានយល់ និងបង្កើតរួច សិស្សម្តងមួយៗនឹងរៀបរាប់ពីស្ថានភាពដែលពួកគេជួបប្រទះ និងពន្យល់ពីមូលហេតុដែលពួកគេមានអារម្មណ៍ខកចិត្ត ឬការមិនពេញចិត្ត... តើសន្លឹកបៀរដួលរលំនៅពេលដែលសន្លឹកបៀចុងក្រោយត្រូវបានដាក់?

កាន់តែទូលំទូលាយ ស្នើឱ្យមានការពិភាក្សាលើការខកចិត្ត។ តើវាអវិជ្ជមានទេ? វិជ្ជមាន? ជាការពិតណាស់ ជាទូទៅ ការខកចិត្តអាចមានអារម្មណ៍ថាមានការរអាក់រអួល ឬសូម្បីតែការឈឺចាប់ ប៉ុន្តែតើកម្មវិធីខួបកំណើតនឹងទៅជាយ៉ាងណា ប្រសិនបើយើងមិនបានរង់ចាំវាច្រើនថ្ងៃ តើស្ករគ្រាប់នឹងមានរសជាតិយ៉ាងណា ប្រសិនបើយើងអាចញ៉ាំវាបានច្រើន ហើយតើយើងសប្បាយចិត្តយ៉ាងណាដែរ ប្រសិនបើយើងឈ្នះជាប់លាប់ក្នុងហ្គេមដែលយើងចូលចិត្ត?

ចំណុចផ្ទុយគ្នា ប៉ុន្តែសំខាន់នៃភាពមិនសប្បាយចិត្ត៖ វារំខានយើង ប៉ុន្តែយ៉ាងណាក៏ដោយ អនុញ្ញាតឱ្យយើងកែលម្អ។ វាគឺដោយសារតែខ្ញុំមិនបានសម្រេចគោលដៅដែលរំពឹងទុកដែលខ្ញុំចង់ចាប់ផ្តើមម្តងទៀត។ ខ្ញុំរត់យឺតជាងអ្នកផ្សេងទៀត ដូច្នេះខ្ញុំបន្តហ្វឹកហាត់... ជាការពិតណាស់ ការខកចិត្តត្រូវតែត្រូវបានបកស្រាយថាជាមធ្យោបាយ និងមិនមែនជាផលវិបាកនោះទេ វាត្រូវតែអនុញ្ញាតឱ្យយើងរីកចម្រើនក្នុងដែនកំណត់របស់យើង។

នេះ​ហើយ​ជា​មូលហេតុ​ដែល​ពេល​យើង​ស្ថិត​ក្នុង​ស្ថានភាព​ប្រកួត​ប្រជែង (កីឡា តន្ត្រី។ មនុស្សម្នាក់ៗត្រូវតែដឹងអំពីដែនកំណត់របស់ពួកគេ ដើម្បីវិវឌ្ឍន៍ដោយសន្តិភាពនៅក្នុងបរិយាកាសរបស់ពួកគេ។

សន្លឹកកិច្ចការសរសេរដោយ៖ Olivier Defaye

Unsatisfying © Parallel Studio
Unsatisfying © Parallel Studio
Unsatisfying © Parallel Studio