នាយកត្រូវបានបំផុសគំនិតដោយរដូវក្តៅកុមារភាពរបស់គាត់នៅក្នុងកសិដ្ឋានរបស់ជីដូនជីតារបស់គាត់ដោយចោទសួរអំពីភាពជឿជាក់នៃការចងចាំរបស់គាត់: តើ German Shepherd ពិតជាធំណាស់មែនទេ? ដូច្នេះការបំផ្លើសដែលមើលឃើញមិនមែនជាឥទ្ធិពលឥតប្រយោជន៍ទេ វាតំណាងឲ្យអារម្មណ៍របស់កុមារ។ ចំណុចចាប់ផ្តើមដ៏ល្អសម្រាប់ការសរសេរអំពីការចងចាំពីកុមារភាព ដោយទទួលយកចំណែកនៃការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយរបស់វា។
ភាពយន្តខ្លី "Blieschow" ត្រូវបានជ្រើសរើសសម្រាប់ពិធីបុណ្យ Takorama 2023 ដែលរៀបចំដោយសមាគម Films pour enfants ។
1-ខ្សែភាពយន្តនេះគឺស្មុគស្មាញ ការបកស្រាយជាច្រើនអាចធ្វើទៅបាន។ តើអ្នកយល់យ៉ាងណាចំពោះខ្សែភាពយន្តនេះ?
វាជារឿងរបស់ក្មេងប្រុសម្នាក់ដែលទៅជនបទ ប្រហែលពេលវិស្សមកាលទៅលេងជីតា។
គាត់រកឃើញថាខ្លួនគាត់កំពុងប្រកួតប្រជែងជាមួយក្មេងប្រុសម្នាក់ទៀត ប្រហែលជាមិត្តភ័ក្តិ ឬបងប្អូនជីដូនមួយរបស់គាត់ សម្រាប់ការស្រលាញ់របស់ជីតារបស់គាត់។
អំពីអ្នកនិពន្ធ៖ អ្នកនិពន្ធពន្យល់ថាគំនិតសម្រាប់ខ្សែភាពយន្តនេះត្រូវបានបំផុសគំនិតដោយបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ តាមរយៈការចងចាំកាលពីកុមារភាពដែលបំផ្លើសដ៏អស្ចារ្យរបស់គាត់អំពីកសិដ្ឋានរបស់ជីដូនជីតារបស់គាត់នៅទីក្រុង Blieschow ប្រទេសអាល្លឺម៉ង់ ជាកន្លែងដែលគាត់បានចំណាយពេលរដូវក្តៅជាច្រើនក្នុងវ័យកុមារភាពរបស់គាត់។ ជាពិសេស គាត់សួរខ្លួនឯងនូវសំណួរអំពីការចងចាំរបស់គាត់៖ តើអ្នកគង្វាលអាល្លឺម៉ង់ពិតជាមហិមាមែនទេ? តើខ្ញុំពិតជាឈរនៅក្នុងសមុទ្រមាន់មែនទេ?
ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការចងចាំចាស់និងគំនិតដែលបានបង្កើតថ្មីបានលេចឡើង។ នេះជារបៀបដែលរឿងរបស់ក្មេងប្រុសម្នាក់ដែលប្រកួតប្រជែងជាមួយបងប្អូនជីដូនមួយរបស់គាត់សម្រាប់ការយល់ព្រម និងសេចក្តីស្រឡាញ់របស់ជីតារបស់គាត់បានបង្កើតឡើង នៅក្នុងកសិដ្ឋានដែលច្បាប់របស់ពួកគេខុសពីតួឯក។
2-តើអ្នកនឹងពណ៌នាអំពីចក្រវាលដែលមើលឃើញនៃភាពយន្តដោយរបៀបណា?
ចក្រវាឡដែលមើលឃើញនៃខ្សែភាពយន្តនេះគឺនៅលើដៃម្ខាងមានពណ៌ខ្លាំងណាស់។ ម្យ៉ាងវិញទៀត អ្វីៗហាក់បីដូចជាបំផ្លើស ទំហំឆ្កែ ចំនួនកូនមាន់... នេះអាចបង្ហាញថា ខ្សែភាពយន្តនេះមិនតំណាងឱ្យការពិតទេ ប៉ុន្តែជារបៀបដែលតួអង្គសំខាន់មានអារម្មណ៍ចំពោះរឿង និងព្រឹត្តិការណ៍ជុំវិញគាត់។ វាក៏អាចតំណាងឱ្យការចងចាំកុមារភាពរបស់គាត់ផងដែរ។
ជាឧទាហរណ៍ ក្មេងប្រុសរកឃើញកសិដ្ឋានចិញ្ចឹមមាន់ ហើយបរិមាណកូនមាន់ត្រូវបានបំផ្លើស រហូតដល់កូនមាន់ក្លាយជាសមុទ្រកូនមាន់។
ឬនៅពេលគាត់នៅតូច ឆ្កែរបស់ជីតាគាត់ធំជាងគាត់ច្រើន ហើយនៅពេលគាត់ធំឡើង គាត់បន្តស្រមៃថាឆ្កែជាសត្វដ៏ធំសម្បើម។
3-តើតួអង្គសំខាន់មានអារម្មណ៍យ៉ាងណាចំពោះក្មេងប្រុសម្នាក់ទៀត?
គាត់ច្រណែន។ គាត់មានអារម្មណ៍ថាដូចជាជីតារបស់គាត់ចូលចិត្តគាត់។
4-តើមានអ្វីកើតឡើង 5 នាទីនៅក្នុងខ្សែភាពយន្ត?
តួអង្គសំខាន់អាចចាប់មាន់ធំជាងបងប្អូនជីដូនមួយរបស់គាត់ទៅទៀត។ ជីតារបស់គាត់សុំឱ្យគាត់កាត់កមាន់នេះ ដែលគាត់មិនចង់ធ្វើទាល់តែសោះ។
5-តើមានអ្វីកើតឡើងនៅម៉ោង 6:40 នៃខ្សែភាពយន្ត?
បងប្អូនជីដូនមួយរបស់ក្មេងប្រុសនេះធ្វើទារុណកម្មសត្វ hedgehog ដោយដំបងហើយសុំឱ្យគាត់ធ្វើដូចគ្នា។
ក្មេងប្រុសខឹងវាយប្អូនជីដូនមួយរបស់ខ្លួន។
បងប្អូនជីដូនមួយយំនៅក្នុងដៃជីតារបស់គាត់ ប៉ុន្តែក្រោយមកក៏យល់ព្រមចំពោះប្រតិកម្មរបស់ក្មេងប្រុសនោះ។
6-តើភាពយន្តបញ្ចប់ដោយរបៀបណា?
ក្មេងប្រុសទាំងពីរនោមជាប់ខ្សែភ្លើង។ ក្មេងប្រុសទាំងពីរនាក់ពេលនេះ មានភាពស្មើគ្នា បើធៀបនឹងការចាប់ផ្តើមនៃខ្សែភាពយន្ត ដែលតួអង្គសំខាន់មិនហ៊ានចូលស្តីដណ្តឹង។
ផ្នែកបន្ថែម និងឯកសារយោង
១- បារាំង
- ការចងចាំនិងការចងចាំពីកុមារភាព
ខ្សែភាពយន្តនេះបង្ហាញពីការចងចាំពីកុមារភាពរបស់អ្នកនិពន្ធ។
ការចងចាំទាំងនេះ ដូចជាទំហំឆ្កែ ចំនួនកូនមាន់ គឺជាការបំផ្លើសបើប្រៀបធៀបទៅនឹងការពិត។
តើអ្នកគិតថាការចងចាំរបស់អ្នកគឺជាការពិតទៅនឹងអ្វីដែលអ្នកបានជួបប្រទះ ឬវាបំផ្លើស?
២- សិល្បៈប្លាស្ទិក
- អនុស្សាវរីយ៍កុមារភាព
គូរអនុស្សាវរីយ៍មួយក្នុងវ័យកុមារភាពរបស់អ្នក ហើយពន្យល់ថាតើអ្នកគិតថាវាត្រឹមត្រូវ ឬបំផ្លើស។
៣- ពិភពជីវិត
- ការចិញ្ចឹមថ្ម
ភាពយន្តនេះបង្ហាញពីសមុទ្រកូនមាន់ ពិតជាការចងចាំហួសហេតុរបស់ក្មេងប្រុស។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយការបង្កាត់ថ្មការបង្កាត់ពូជដែលពឹងផ្អែកខ្លាំងមាន។
វិធីសាស្រ្តបង្កាត់ពូជនេះ ភាគច្រើនប្រើសម្រាប់ការចិញ្ចឹមមេមាន់ ប៉ុន្តែវាក៏ត្រូវបានប្រើប្រាស់សម្រាប់សត្វធំៗផងដែរ ដូចជាកូនជ្រូក និងកូនគោជាដើម។
តើអ្នកគិតយ៉ាងណាដែរ?
សកម្មភាពអប់រំដែលផ្តល់ដោយ Bruno Pellier, Christophe និង Olivier Defaye ។
Image : Christoph SarowImage : Wikipédia 
