할아버지는 해변의 쓰레기통에서 온갖 물건을 모아 작품을 만든다. 배제의 근원으로서의 기이함. 차이와 배제, 그리고 어린 소녀와 괴짜 할아버지의 우정을 주제로 한 매우 시적인 영화입니다.
이야기와 주제를 이해하고, 감수성을 표현하며 비판적 사고를 기릅니다.
1영화는 어디에서 진행되나요?
바다로.
2주요 인물은 누구입니까?
어린 소녀와 그녀의 괴짜 할아버지.
3할아버지의 특별한 점은 무엇입니까?
그는 바람을 좋아하고 바람의 힘으로 움직이는 물건을 만듭니다.
4영화 초반에 어린 소녀는 할아버지의 기이한 행동에 어떤 반응을 보일까요?
그녀는 그에게 화가 났습니다.
5그는 어떻게 조각품을 만드는가?
그는 쓰레기에서 물건을 모아서 함께 조립합니다.
6그는 어떤 유형의 물건을 수집합니까?
유리병, 금속 캔.
7다른 아이들은 할아버지를 어떻게 생각할까요?
그들은 그를 놀립니다. 그들은 그가 미쳤다고 생각합니다.
8어린 소녀는 다른 아이들의 놀림에 어떻게 반응합니까?
그녀는 할아버지에게 화가 났습니다.
9할아버지 조각상을 어떻게 표현하시겠습니까?
뒷다리 2개와 앞바퀴가 달린 동물처럼 보입니다. 그것은 바람의 힘으로 움직입니다. 그는 눈에 전구가 두 개 있습니다. 그는 음악을 만들 수 있기 때문에 그다지 마술적이지는 않습니다.
10어린 소녀는 조각품을 발견했을 때 어떤 반응을 보일까요?
그녀는 행복하며 음악을 연주하고, 춤을 추고, 조각품 위에 올라갑니다.
11폭풍우가 몰아치는 밤에는 어떻게 되나요?
바람이 너무 강해서 조각품이 저항하지 못하고 수천 개의 조각으로 부서집니다.
12어린 소녀는 깨어나면 무엇을 합니까?
그녀는 새 친구인 조각품을 찾아 병에 휘파람을 불며 그를 부른다. 하지만 그녀는 그 조각품이 밤에 부서진 것을 발견합니다.
13영화의 결말은 무엇입니까?
어린 소녀는 할아버지가 슬퍼하는 것을 발견하고 그녀를 위로하려고 노력합니다. 그녀는 자신의 차이를 받아들이고 더 이상 화를 내지 않습니다. 그녀는 그와 함께 바다를 관찰합니다.
14영화의 애니메이션 기법은 무엇인가?
영어 단어는 이 기술을 스톱 모션(프랑스어로는 프레임별 기술)이라고 지정합니다. 그림으로 만든 만화와 달리 영화는 실제 사물을 활용한다. 스톱모션의 원리는 사진을 차례로 촬영하고 각 촬영 사이에 물체를 변형시키는 것입니다. 끝에서 끝까지 배치된 사진을 영화의 속도로 보면 마치 움직이는 듯한 착각을 불러일으킵니다.
15감독은 파도를 어떻게 표현하고 애니메이션화하는가?
그녀는 투명한 종이를 겹쳐서 다양한 속도로 움직입니다.
교육부와 CNC의 지원으로 만들어졌습니다.
가족과 함께 영화를 보고, 집에서 부모님과 함께 교육 활동을 하고, 수업 시간에는 선생님과 함께 교육 활동을 합니다.
