Het verhaal en het thema begrijpen, gevoeligheid uiten en kritisch denken ontwikkelen.
1Wie zijn de personages in de film?
De karakters zijn poppen (ook wel marionetten, poppen of guignols genoemd).
2Hoe werkt een pop?
De ledematen van de pop, zoals armen of benen, zijn vastgemaakt aan touwtjes waaraan wordt getrokken.
3Hoe noemen we de persoon die een pop manipuleert?
Een poppenspeler. De poppenspelers moeten verborgen zijn om de illusie te wekken dat de poppen zelfstandig leven en bewegen.
4Waar zijn de poppen voor?
De geschiedenis van poppen gaat terug tot het oude Griekenland; ze worden traditioneel gebruikt om verhalen te vertellen in de vorm van toneelstukken. Punchinelle, een personage uit de Commedia dell'arte (15e eeuw), is ook een van de bekendste poppen (burattini-theater).
5Waar vindt de actie plaats?
In een theater.
6Wat is de heldin van het kostuum van de film?
Een vlinder.
7Wat is er bijzonder aan dit theater?
Ja, de toeschouwers zijn ook poppen.
8Wat gebeurt er in minuut 2 van de film?
De snaren van een toeschouwerspop breken.
9Waarvoor?
Omdat de toeschouwer te hard klapte.
10Wat besluit de pop te doen nadat hij van zijn zoons is bevrijd?
Hij sluit zich aan bij de vlindervrouw backstage in het theater.
11Wat ontdekt hij achter de schermen van het theater?
Hij ontdekt nog veel meer poppen, maar ook scharen.
12Wat doet hij met een schaar?
Hij knipt de draden van de vlindervrouw door, zeker om haar te bevrijden, maar in tegenstelling tot hem valt ze en lijkt ze niet in staat zichzelf te bewegen.
13Wat besluit hij te doen?
Hij besluit de touwtjes weer in handen te nemen en de poppenspeler te worden.
Créées avec le soutien du ministère de l'Éducation nationale et du CNC.
Visionnage du film en famille, activités pédagogiques avec les parents à la maison et avec les enseignants en classe.
