Films pour enfants

Head

Wat als je in het hoofd van een onbekende robot zat?

Een repetitieve choreografie die bijna hypnotiserend is.

Samenvatting

Een robot slikt alles wat binnen zijn bereik komt in een vreemde cavalcade.

Head

Filmcommentaar: Head

In de eerste beelden zet Head de toon en presenteert zijn personage (een soort halfkindrobot, met een dinosaurusstaart) op vrij klassieke wijze, in een sfeer die vaag doet denken aan de wereld van de eerste manga. Maar we beseffen al snel dat er iets mis is met de actie. Dit, gecentreerd op de robot, accumuleert zonder uitleg het schouwspel van transformatieprocessen (innemen, evacueren, blazen, distilleren, enz.), die zich in echo's herhalen of op elkaar reageren, wat het idee van circulariteit accentueert, totdat de laatste beelden over die aan het begin lopen. Het is dus een soort choreografie, repetitief tot bijna hypnotiserend, waarvan het symbool het traditionele teken van Amerikaanse kappers zou kunnen zijn (geëxporteerd naar Japan, waar we het veel tegenkomen), zoals het terloops in de film te zien is: de spiraalcilinder. Als deze choreografie niet meteen waarneembaar is, komt dat doordat Head vol zit met kleine details die de aandacht trekken en getuigen van het plezier van de auteurs in het creëren van een hybride cartoonuniversum, doordrenkt met de inventiviteit van het begin van de strip. We zouden bijna kunnen zeggen dat Head de kruising is tussen de abstracte striptrips van George Herriman en de manga’s van Osamu Tezuka – Krazy Kat ontmoet Astro de kleine robot. Toegevoegd aan deze referenties in Head is de mix tussen handtekeningen (geclaimd in de aftiteling) en digitale animatie. Zachte objecten en scherpe vormen, organisch en mechanisch, in kleur of zwart-wit, verdelen, kruisen en creëren een fantasievol en speels universum. Head is inderdaad een grafisch spel, maar geen gesloten spel: een spel dat de mogelijkheid van een hernieuwde uitvinding van het tekenen communiceert.

De wereld van de korte film: Head

Het verhaal en het thema begrijpen, gevoeligheid uiten en kritisch denken ontwikkelen.

1Wie is de hoofdpersoon?
Een hond.
2Door welke plaatsen komt hij?
Een zwarte lege ruimte, een deur en vervolgens een ladder die, door de wolken, naar een duikplank leidt. De hond duikt in een kom soep en belandt op een tafel in een Japans restaurant. De eetstokjes, sushi, edamame (Japanse sojabonen) zijn de elementen waardoor je begrijpt dat dit een Japans restaurant is. In het vliegtuig en dan weer in het restaurant. Een raket in de ruimte, dan een Japanse trein (we kunnen de tekst op de trein zien. Station Shibuya (een van de grootste stations in Tokio). Gebouwen, zeker in Tokio, dan het interieur van een appartement. Een straat.
3Hoe beweegt de hoofdpersoon?
Hij teleporteert van deur tot deur.
4Stel je de rest van het verhaal voor. Wat zal de volgende denkbeeldige wereld zijn?
Open antwoord/debat

Download de educatieve activiteiten van de film in pdf

Gemaakt met de steun van het Ministerie van Nationaal Onderwijs en de CNC.

Film kijken met het gezin, educatieve activiteiten met ouders thuis en met leerkrachten in de klas.

Rondgedicht (Frans) (9-11 jaar)
Educatieve activiteiten voorgesteld door Bruno Pellier, gebaseerd op de film Head.

Thema

Robot

Aanbevolen leeftijd

Vanaf 9 jaar

Duur

2 min 25 s

Titel

Head

Realisatie

M. Vigliano & D. Zaballa

Muziek

Aimar Molero

Geluidsontwerp

Aimar Molero

Productie

Parquerama Studios in 2014, Argentinië.

Ontdek meer korte films voor kinderen...

Neem contact op!

Onze selectie kinderfilms wordt aanbevolen door leerkrachten en ouders.
Ouderlijk toezicht is belangrijk. Deel uw mening over de films en help ons de beste kinderfilms te vinden!