Dialogen bedenken

Deze video is ook moeilijk te begrijpen voor kinderen. We zullen aan de betekenis moeten werken, verschillende bezichtigingen moeten plannen, een voorbereidende stap voordat we verder kunnen gaan met het schrijven van de dialogen. Op de 34e seconde zien we bijvoorbeeld dat ouders hun kind een standje geven; dan zien we hem opgroeien, wat betekent dat we ons een paar jaar later bevinden, wanneer hij een tiener is, zijn ouders ouder zijn geworden, en daar is hij degene die boos wordt op zijn ouders! Op 3 minuten 18 seconden zien we een stel dat zichtbaar een crisis doormaakt. De man wijst haar af, neemt haar vervolgens terug en wijst haar vervolgens af... De vrouw vertrekt uiteindelijk en vormt een relatie met een ander. Behalve dat zij hem op haar beurt afwijst als hij van uiterlijk verandert (het lijkt erop dat hij is aangekomen!). Na 4 minuten en 22 seconden zien we een klein stel dat zoveel van elkaar houdt dat ze elkaars woorden "drinken", dan ruzie maken... en zich verzoenen!

Andere voorwaarde: Werk aan de dialoog. Als dit nog niet eerder is gedaan, is het belangrijk om tijdens het lezen een dialoog te analyseren, om de leestekens in de dialoog, de koppeltekens, de aanhalingstekens, enz. te identificeren en te begrijpen.

Dan bieden wij hen mondeling werk aan. Laat ze een beeld uit de film zien (het beeld bevriezen). Vraag hen om te beschrijven wat ze zien en de dialogen tussen de personages voor te stellen. Herhaal de oefening een of twee keer totdat de kinderen de instructies begrijpen.

Ga eindelijk verder met schrijven. Bied de kinderen verschillende afbeeldingen aan. Hieronder zullen ze de dialogen tussen de personages moeten schrijven.

Print de materialen voor deze activiteit...

Iedereen kan dan zijn werk presenteren. We kunnen de verschillende dialogen die voor hetzelfde beeld zijn geschreven, met elkaar vergelijken.