Selectie van korte films over het geheugen. De films zijn vrij toegankelijk, gratis en legaal.
Wat is geheugen? Kortetermijngeheugen en langetermijngeheugen. Reconstructie en heruitvinding van het verleden.
Waarom en hoe verschijnen onze herinneringen opnieuw?
Ontdek al onze thematische programma's.
In dienst van de opvoeding van kinderen, films als educatief ondersteunend instrument.
Hoe komen onze herinneringen weer boven? Wat zijn de triggers van ons geheugen? Een geluid, een geur, een smaak, een lichaamssituatie, een bepaalde temperatuur, de luchtvochtigheid, een schaalrelatie met een object of een plaats?
Waarom en hoe komen bepaalde scènes uit het leven die we eerder hebben meegemaakt, bepaalde mensen die uit ons geheugen zijn verdwenen, plotseling weer tot leven?
De triggers van ons geheugen
Een wat moeilijk onderwerp voor kinderen maar boeiend; jonge kinderen laten zich er gemakkelijk door meeslepen.
In de roman van Marcel Proust Op zoek naar verloren tijd, projecteert de smaak van een in thee gedoopt koekje de verteller naar zijn verleden in Combray.
De wetenschap van het geheugen staat nog in de kinderschoenen, maar we beginnen de rol van de hippocampus in het geheugen te begrijpen en geloven nu dat onze herinneringen, gekoppeld aan unieke momenten en zintuiglijke ervaringen, in de hersenen worden vastgelegd als specifieke en unieke configuraties van neuronen.
Een eerder beleefde zintuiglijke ervaring herbeleven
Eén van de ideeën van de plasticiteit van de hersenen is dat elke herinnering overeenkomt met een unieke configuratie van neuronale activiteiten.
Deze verbinding wordt misschien nooit opnieuw geactiveerd, maar als we bij toeval een zintuiglijke ervaring herbeleven die lijkt op een eerder beleefde ervaring, zou een geluid of een geur deze unieke configuratie opnieuw activeren en de herinnering doen herleven die onlosmakelijk verbonden is met deze zintuiglijke ervaring.
Veel volwassenen hebben de plotselinge verschijning van een verloren herinnering ervaren. Kinderen vergeten ook al heel vroeg verborgen herinneringen en doen ze herleven.
© Olivier Defaye.
Vraag de kinderen om een lijst te maken van hun herinneringen.
De herinneringen van gisteren, de oudere herinneringen.
