Pedagogisk aktivitet rundt kortfilmen Antipoden
Gi form til fantasien din ved å utforske ulike felt (tegning, collage, etc.).
Søk personlig uttrykk ved å gå bort fra stereotypier.
Antipoden © Frodo Kuipers
TittelAntipoden
TemaAntipoder
Sjanger og nøkkelordKomisk, parallellunivers, speilunivers, absurd.
Syklus (for filmen)6-11 år gammel
Varighet08 min 54 s
RealiseringFrodo Kuipers
MusikkJan Brock & De Elmo's
ProduksjonKASK Hogeschool Ghent (Nederland, 2001)
Lag en personlig produksjon på temaet motsetninger.
Denne filmen viser vekslingen og motsetningen mellom to "verdener", først dag og natt, deretter universet til hver av de to karakterene.
Etter å ha sett filmen og en tid til å diskutere alles følelser, vil læreren lede barna til å stille spørsmål ved tittelen på filmen "Antipoden" og vil forklare uttrykket "antipoder". Sistnevnte refererer til "antipodene" som i geografi betegner de to diametralt motsatte punktene i en kule. Dermed fremkaller "å være i motsatt ende av spekteret" ideen om opposisjon mellom to personer eller to ting. Læreren vil deretter be elevene identifisere elementene i filmen som relaterer seg til denne definisjonen.
Læreren vil deretter invitere elevene til å lage en plastproduksjon for å representere uttrykket «Aux antipodes» basert på det visuelle i filmen. Han vil distribuere en kopi av det vedlagte dokumentet til alle og be alle om å representere to motstridende verdener ved å bruke verktøyene de velger (papp, maling, collage, etc.).
Skriv ut materialet for denne aktiviteten...
For å få alle elevene med på aktiviteten, kan det være nyttig å få noen av dem til å verbalisere ideene og intensjonene sine. Når produksjonene er ferdige, vil det bli tilbudt tid til å observere og uttrykke dine synspunkter på de ulike prestasjonene.
Aktivitetsark skrevet av: Emilie de Jeux d'école. Oppdag nettstedet til skolespill...
