Pedagogisk aktivitet rundt kortfilmen Buildings
Samarbeide i et kunstnerisk prosjekt.
Uttrykk deg selv på din egen produksjon, den til dine jevnaldrende.
Buildings © Decovocal
TittelBuildings
TemaVennskap, utseende
Sjanger og nøkkelordScience fiction, hus, vennskap, bygning, regn, beskyttelse
Syklus (for filmen)3-11 år
Varighet05 min 00 s
RealiseringTomoyoshi Joko
MusikkYodhiski Sugita
ProduksjonDecovocal (Japan, 2018)
Begynn individuelt arbeid som vil ende i kollektivt arbeid.
Hvert barn vil kunne tegne sin egen bygning og finne sin plass blant de andre elevene ved å bygge en by i midten av klassen.
Denne aktiviteten som gjennomføres i grupper vil tillate klassen å forstå at det ikke er noen perfekt by, men at miljøer ofte samsvarer med forskjellige temperamenter og at alle har et annet syn på rommene vi bor i.
Denne aktiviteten kan gjennomføres i 1 eller 2 økter. Du trenger papp i A4- og/eller A3-størrelse. Ved å bruke den foreslåtte modellen kan hvert barn tegne et mønster eller tegne direkte på den foreslåtte mønstermodellen. Modellen er enkel og vi identifiserer raskt de fire fasadene til bygget.
Skriv ut materialet for denne aktiviteten...
Når mønsteret er kuttet ut, kan barna gi frie tøyler til fantasien og tegne fasadene til bygningen deres, og passe på å tegne et ansikt på et av ansiktene for å personifisere det.
Til slutt, når fasadene er tegnet og fargelagt, kan barna klippe ut bygningene sine, brette tappene og begynne å lime.
Nå har alle elevene sitt eget bygg, og de kan skape byen sin sammen. Klasseromsbordene kan da bli forskjellige øyer som ligger side om side og er vert for de forestilte byene.
Aktivitetsark skrevet av: Olivier Defaye
