Tegn et næringskjedediagram

Mange forklarende diagrammer om næringskjeden er på Internett. Foreslå at elevene, enkeltvis eller i små grupper, gjør et søk på Internett og velger det diagrammet de synes er lettest å forstå. Elevene skal forklare hvorfor, for dem, dette eller det diagrammet er lett eller vanskelig å forstå.

Denne forskningen (og analysen) av eksisterende diagrammer på Internett vil ta sikte på å gi en klar forståelse av de tre kategoriene av levende vesener som samhandler i en næringskjede:

• Produsenter (veldig ofte planter).
• Forbrukere (planteetere og rovdyr).
• Nedbrytere (bakterier og sopp). Forbrukere lever av produsenter som livnærer seg av mineralelementer omdannet av nedbrytere fra organisk materiale fra forbrukere og døde produsenter (døde dyr eller planter).

Elevene skal deretter forestille seg sine egne næringskjedediagrammer. En næringskjede kan være lengre eller kortere, og elevene vil velge antall ledd i kjeden deres. De vil velge så mange levende vesener de vil, men vil ikke glemme å vise de tre kategoriene (produsenter, forbrukere og nedbrytere).

Læreren vil validere strengene i tekstform før han foreslår tegnefasen. Elevene vil velge å tegne kjeden sin i form av en pyramide eller med piler. Tegningene vil vises i klassen og elevene vil presentere arbeidet sitt og forklare valgene sine for de andre elevene.