Pedagogisk aktivitet rundt kortfilmen Grandma’s Hero
Implementere en tekstproduksjonsprosess.
Bruk IT-verktøy.
Grandma’s Hero © The Animation Workshop
TittelGrandma’s Hero
TemaFamilieforhold
Sjanger og nøkkelordTegneserie, drage, helt, helteskole, bestemor, beskyttelse
Syklus (for filmen)6-11 år gammel
Varighet07 min 17 s
RealiseringC. Monnier & B. Ozert
MusikkM.Winum & J. Petersen
ProduksjonThe Animation Workshop (Danmark, 2016)
Skriv historien til filmen, ta opp barna som leser historien sin, match lydsporet til kortfilmen.
Denne lille filmen er full av eventyr. Vi vil kunne be barna skrive historien om det de ser på skjermen, bilde for bilde, eller utdrag for utdrag. Først må du se filmen og jobbe med meningen, et imperativ før du går videre til å skrive. Sett det første bildet på skjermen eller spill av det første utdraget. La elevene jobbe individuelt, i par eller i grupper. Be dem skrive en kort tekst med én eller to setninger som beskriver det de så. Lag et basseng. Velg den mest relevante versjonen eller bland flere versjoner. Ta det tilbake og korriger det. Les den endelige teksten med bildet eller utdraget for å sikre at det stemmer. Fortsett på samme måte for de andre bildene eller utdragene. Da må du lese alt på nytt for å sikre konsistensen i helheten, unngå repetisjoner... Gjør de nødvendige modifikasjonene.
Når dette skrivearbeidet er fullført, vil vi kunne gå videre til opptak. Fordel rollene til barna, prøv å lese mens du ser filmen. Det vil absolutt være nødvendig å sette inn "blank" for å tilpasse historien riktig til filmen. Deretter vil barna kunne sjekke inn. Monteringen vil bli gjort av læreren eller elevene i henhold til målene og nivået til barna. For å gjøre dette kan du bruke gratisprogramvaren Audacity.. Det endelige resultatet kan presenteres for andre klasser og/eller foreldre.
Aktivitetsark skrevet av: Valérie du blog Val 10. Oppdag Val 10-bloggen...
