Pedagogisk aktivitet rundt kortfilmen Hi
Forstå og bruk enkle uttrykk: vet hvordan du skal hilse.

Hi © Place studio
TittelHi
TemaVennskap, menneskelige aktiviteter
Sjanger og nøkkelordMusikal, ekskludering, vennskap, geometriske former, forskjell, hei.
Syklus (for filmen)3-11 år
Varighet03 min 33 s
RealiseringJulio Cesar Velazquez
MusikkMarcelo Baldin
ProduksjonPlace studio (Argentina, 2014)
Forstå og uttrykk deg muntlig: hilse.
I denne aktiviteten er vi interessert i diskusjonen mellom karakterene ved å studere tekstene som er tilstede i boblene på 1 min 27 s. Gjennom hele videoen bruker hovedpersonen "Hei!" » for å komme i kontakt med de andre karakterene. På slutten presenteres et panel med bobler for å si "hei" på forskjellige språk. Ved å utføre forskning kan studentene finne disse forskjellige språkene og øve seg på å gjenkjenne og reprodusere dem.
For å bli kjent med fremmedspråk, utvikle kulturen i moderne språk og åpenhet for verden, kan vi tilby elevene en oppdagelse av de forskjellige måtene å hilse på hverandre rundt om i verden.
Først skal elevene se hele videoen og uttrykke seg fritt om innholdet. På den andre visningen vil de bli bedt om å konsentrere seg om interaksjonene mellom karakterene og deres utvekslinger. For å oppdage forskjellige språk og alfabeter, se skjermbildet på 1'27 som viser "hei"-boblene på forskjellige språk.
Spør elevene om deres kunnskaper om andre språk. Spør dem om de kjenner igjen noen ord? Bokstaver? Hva kan meningen med ordene som presenteres? Forklar for dem at hver boble består av den samme meldingen: la dem finne ut hva denne meldingen er. -> "hei" Spør: "Har du noen gang hørt ordet "hei" på andre språk? Hvis ja, i hvilke situasjoner? »
Utvidelse og tverrgående ressurser
Aktivitetsark skrevet av: Aurélie Moriceau du blog Maikresse72. Oppdag Maikresse72-bloggen...
