Å lage en dukke

Før aktiviteten starter skal elevene snakke om hvordan dukkene og leddene fungerer, men også om deres rolle. Dukkenes historie går tilbake til antikkens Hellas; de brukes tradisjonelt til å fortelle historier i form av skuespill. Punchinelle, en karakter fra Commedia dell'arte (1400-tallet), er også en av de mest kjente dukkene (burattini-teateret).

Økt 1: Identifisere de ulike leddene i kroppen Ved hjelp av en tegnet silhuett skal elevene plassere og identifisere hovedleddene i menneskekroppen. Læreren kan foreslå gruppearbeid og gi hver gruppe en ledddukke montert på en jernstang.

Økt 2: Lage dukken, klippe ut bitene Læreren vil foreslå flere modeller av dukker (artikulert med brads). De yngste elevene skal klippe ut de ulike bitene av dukken på et fotokopiert ark; andre vil kunne bruke maler og større barn vil kunne lage de ulike delene selv ved å undersøke modellene som tilbys.

Økt 3: Skapelse av dukken, montering av brads og ledninger Elevene skal sette sammen dukken sin ved hjelp av brads. Eldre barn vil legge til ledninger for å koble sammen leddene.

Økt 4: Håndtering av dukkene Elevene skal deretter håndtere dukken sin. Hvorfor ikke foreslå at små grupper forestiller seg sketsjer med dukkene og deretter sette dem opp foran elevene i klassen eller foran elevene i naboklassene. Ikke glem! Barnedukkeførerne må skjules for å skape en illusjon om at dukkene lever og beveger seg på egen hånd.

Skriv ut materialet for denne aktiviteten...