Pedagogisk aktivitet rundt kortfilmen Les Musiciens de Brême
6-9 år: Skrive tekster ved å begynne å mestre prosessen med å skrive tekster: finne og organisere ideer, utvikle setninger som flyter sammenhengende sammen, skrive disse setningene.
9-11 år: Bruk skriving til å tenke og lære. Implementer en tekstskrivingsprosess: tilkall et referanseunivers, finn og organiser ideer, utvikle setninger.
Les Musiciens de Brême © Masataka Hiroyasu / Tokyo University of the Arts
TittelLes Musiciens de Brême
TemaVennskap, dyr, tradisjonell fortelling
Sjanger og nøkkelordFortelling, folkeeventyr, animert maleri, vennskap, dyr, tyv.
Syklus (for filmen)6-11 år gammel
Varighet03 min 38 s
RealiseringMasataka Hiroyasu
MusikkYumeko Miyamoto
ProduksjonTokyo University of the Arts (Japan, 2102)
Les og skriv om musikerne i Bremen.
Kortfilmen presenterer en adaptasjon av Jacob og Wilhelm Grimms fortelling «The Musicians of Bremen». Med denne tilpassede versjonen kan vi be elevene skrive den tilsvarende historien. Deretter kan vi introdusere dem til historien og dens univers og deretter sammenligne den med versjonen oppsummert av elevene.
Økt 1 For det første skal elevene se hele videoen og uttrykke seg fritt om innholdet. Den innledende fortellingen er en turfortelling. Dette betyr at det er en kort tekst som presenterer en kjede av karakterer og hendelser som gjentar seg til det endelige utfallet. Dyrene er personifisert og presentert i en antropomorf form samtidig som de beholder sin dyrespesifisitet. På den andre visningen vil elevene bli bedt om å konsentrere seg om de tilstedeværende karakterene og lage en liste over dem: bonden og eselet hans, hunden, katten, hanen, bandittene.
Etter å ha utarbeidet listen over karakterer, vil vi være interessert i lenkene som forener dem og hva som skjer med dem. Avhengig av nivået på elevene vil vi foreslå en omformulering av den muntlige fortellingen med diktat til den voksne for overgangen til skriving eller vi vil be dem skrive sammendraget av handlingene selv med egne ord.
Sammendraget kan ha følgende narrative form: "En mester blir kvitt eselet sitt. Eselet er trist og drømmer om musikk. De møter en hund, en katt og en hane. Disse dyrene har samme drøm som ham, og de drar sammen. Når natten faller på søker de ly. Det er banditter i dette tilfluktsrommet. Dyrene skremmer dem vekk med ropene sine, men har slått seg godt ned etter at de har ropet tilbake. dem bort igjen. De flytter inn i huset.
Økt 2 Fortsett å skrive sammendraget, før du oppdager den originale historien, for å foreslå en forbedring, en berikelse med følgende instruksjon: «Legg til dialoger mellom karakterene. » Elevene vil også kunne stemme dem. Oppdagelse av originalhistorien The Bremen Musicians gjennom lesing av læreren med rekonstruksjon av teksten i puslespilling som foreslått av bloggen Men hva gjør elskerinnen?
Utvidelse, lenker og tverrgående ressurser
Aktivitetsark skrevet av: Aurélie Moriceau du blog Maikresse72. Oppdag Maikresse72-bloggen...
