Pedagogisk aktivitet rundt kortfilmen The Employment
Del følelsene dine, uttrykk deg foran andre, krangle.
The Employment © Santiago Bou & Patricio Plaza
TittelThe Employment
Sjanger og nøkkelordsatire
Syklus (for filmen)9-11 år gammel
Varighet7 min7 s
RealiseringSantiago Bou Grasso
MusikkSantiago Bou & Patricio Plaza
ProduksjonOpusBou (Argentina, 2008)
Muntlige diskusjoner om kortfilmen, lage hypoteser om slutten, muntlige og skriftlige aktiviteter rundt temaet slaveri.
Denne kortfilmen presenterer oss for en veldig merkelig og overraskende verden der menn blir henvist til rangering av objekter i andres tjeneste. Vi følger hovedpersonen som våkner i starten av videoen, og vi oppdager verden hans litt etter litt. Han utnytter individer som ser ut til å være hans slaver, de tjener som bord, stoler, lyktestolper, knageister... Når han forlater hjemmet sitt, skjønner vi at verden er laget slik: de som utnytter andre og de som er redusert til denne formen for slaveri. Denne karakteren ser ut til å være en av slaverne inntil vi ser ham, på slutten av filmen, bli brukt som dørmatte! En film om utnyttelse av mann for mann.
Se filmen og stopp klokken 04:20. Spør elevene deres inntrykk og hva de forsto om historien. Be dem så lage hypoteser om slutten. Hva tror du skjer videre? Denne aktiviteten kan gjøres muntlig eller skriftlig. Del ideer sammen og se slutten. Samle tilbakemeldinger fra elevene igjen etter denne overraskende avslutningen.
Spør dem deretter deres mening om hvordan dette samfunnet fungerer og inviter dem til å rettferdiggjøre og argumentere: er dette normalt? Er dette rettferdig? Er denne verden hyggelig? Hvordan kan vi definere det? Hvis ideen ikke ble nevnt i tidligere diskusjoner, få dem til å trekke en parallell med slaveri. Ta ordbøkene og be barna slå opp definisjonen av ordet «slave»: person som ikke er fri og som er helt avhengig av en annen. Gjelder dette denne filmen? Hva vet de om slaveri?
Denne økten kan være utgangspunktet for en mer detaljert sekvens om temaet slaveri basert på France tv Education-videoer på forestillingen om slaveri og trekanthandel.
Lag deretter et kort sammendrag med barna som kan kopieres til notatboken, som vil tjene som en skriftlig opptegnelse. Skal knyttes til historieprogrammet om koloniimperier.
Aktivitetsark skrevet av: Valérie du blog Val 10. Oppdag Val 10-bloggen...
