Pedagogisk aktivitet rundt kortfilmen The Shadow Folk
Forstå og tolke dokumenter og bilder. Produser varierte skrifter.

The Shadow Folk © Sabrina Cotugno
TittelThe Shadow Folk
TemaVennskap
Sjanger og nøkkelordTegneserie, dyr, rev, skygge, møte
Syklus (for filmen)6-11 år gammel
Varighet04 min 07 s
RealiseringSabrina Cotugno
MusikkJames Tatti
ProduksjonCalarts (USA, 2012)
Ta ledetråder fra videoen for å beskrive to karakterer, sammenlign dem og mal deretter portrettet deres.
Denne kortfilmen forteller oss historien om en veldig nysgjerrig liten rev som møter mange mennesker. Fienden hans er ikke den han trodde, det vil være en stor livsleksjon for ham: utseendet er noen ganger lurt!
Ved å beskrive musen og hunden vil elevene bli klar over at det fysiske aspektet ikke alltid er relatert til karakterenes intensjoner. Dette gjelder også i livet!
Se videoen og stopp etter 2 minutter. Be elevene si hva de forsto, uttrykke sine inntrykk og dele følelsene sine og fremfor alt gjette slutten på historien. Del tankene dine før du ser slutten. Diskuter igjen med elevene etter å ha sett hele filmen. De vil garantert bli overrasket!
Tilby en ny visning ved å be elevene fokusere på musen. Så gjør status med dem: hun er liten og virker søt ved første øyekast, reven tror hun vil leke med ham, men han tar feil. Det er skadelig for den lille reven, det sluker sjelen hans og litt etter litt mister han fargene. På slutten, når hunden fanger henne for å redde reven, ser vi henne i sitt sanne lys.
Foreslå en tredje visning for å fokusere denne gangen på hunden. Han er skummel, han er skummel, han fanger reven i begynnelsen av filmen og vi tror han vil skade ham. Vi innser på slutten at dette ikke er tilfelle, han ønsket å få ham ut av musens klør.
Sammenlign karakterene muntlig på deres fysiske utseende og deres intensjoner. Moralen i historien: du bør ikke stole på utseende!
For å gjøre dette skrivearbeidet kan vi gi en tabell til elevene for å hjelpe dem. Elementene hentet fra videoen kan samles i tabellen og de kan tjene som grunnlag for å skrive et portrett av de to karakterene.
Aktivitetsark skrevet av: Valérie du blog Val 10. Oppdag Val 10-bloggen...


