Forstå historien, temaet, uttrykk din følsomhet og utøv din kritiske tenkning.
1Hvor er karakteren i filmen og hva gjør han?
I et telt dro han på eventyr, alene.
2Forfatteren er amerikansk, animasjonsskolen hans er i California. Ser du en kobling med stedet der historien foregår?
Innredningen minner om de flotte californiske rommene.
3Tilstedeværelsen av lydmiljøet er overveiende i denne filmen. Hva merker du som lydforskjell mellom scenene i teltet og utendørsscenene?
Lyden dempes i teltet sammenlignet med den dundrende lyden fra utescenene.
4Hva er hovedpersonen redd for og hva trigger frykten hans?
Han er redd for stormen; dette tar ham tilbake til et barndomsminne, da han var på farens eller bestefars båt.
5Når karakteren tenker på fortiden sin, er det en ekte liten historie i historien som blir fortalt til oss. Kan du beskrive det?
Hovedpersonen husker hvordan faren eller bestefaren lærte ham å trosse elementene ved å rope og konfrontere dem frontalt.
6Hva er gjenstanden vi finner i nåtiden og i fortidens drøm?
Kåpen som bæres av karakteren er den samme; vi forestiller oss at faren eller bestefaren ga ham den.
7Hvordan ender historien?
Karakteren klarer å overvinne frykten takket være minnet om fortiden hans.
8Tenker du noen gang på tidligere minner som har hatt en innvirkning på deg?
Åpen respons/debatt.
Laget med støtte fra departementet for nasjonal utdanning og CNC.
Se filmen med familien, pedagogiske aktiviteter med foreldre hjemme og med lærere i klassen.
