En kort film for å reflektere over forskjeller.
Kortfilmen "Ant" ble valgt ut til Takorama 2022-festivalen organisert av Films pour enfants-foreningen.
Som en opptakt til å se filmen, hvorfor ikke be elevene tegne en maur og en maurtue? Å observere maurene før visning vil tillate en annen lesing av filmen.
1-Hva gjør maurene i filmen?
De jobber: de bærer blader fra et tre til maurtuen.
2-Hvor finnes maurene?
Maurene er i et tre i nærheten av maurtuen og i maurtuen.
3-Er alle maur like?
Nei, en maur er større enn de andre. Hun deler ut bladene til de andre maurene. Hun har en caps og en fløyte. Den kaller de andre maurene til å bestille om nødvendig.
Blant de små maurene er også en maur annerledes; hun er gjenkjennelig i de forskjellige scenene i filmen fordi hun er den eneste med stripet hale.
4-Er den lille mauren med den stripete halen som de andre?
Nei, hun er ikke som de andre. Hun er distrahert og har det gøy mens hun jobber. Hun har det gøy med å sprette på sopp, hoppe i vannet og fly på bladene.
5-Hvordan reagerer den store mauren på handlingene til den lille mauren med den stripete halen?
Den store mauren kaller den lille mauren til orden med fløyta.
6-Vil den lille mauren respektere ordrene til den store mauren?
Nei, den store mauren lar et blad fly bort, noe som gir den lille mauren en idé: den bestemmer seg for å hoppe på bladet og fly til stedet i maurtuen der maurene hoper seg opp.
7-Hvordan reagerer den store mauren?
Hun er ikke fornøyd og kaller maurene til orden slik at de kan komme tilbake på jobb.
Det som virket som et enkelt spill viser seg imidlertid å være svært effektivt; den store mauren forstår dette og godtar den nye metoden: hun forbereder bladene som maurene skal fly til maurtuen på.
8-Sammenlign det brede bildet i begynnelsen og slutten av filmen.
I begynnelsen av filmen jobber maurene på en veldig ensartet og repeterende måte. De gjør alle det samme og i samme tempo. De følger hverandre i én fil og synger en veldig repeterende sang. Arbeidet er tregt og arbeidskrevende.
Ved slutten av filmen fungerer ikke maurene lenger jevnt og repeterende. De har det gøy mens de jobber. De er i små grupper og synger en veldig melodiøs og gledesfylt sang. Arbeidet går raskere enn i begynnelsen.
Utvidelser og referanser
1- Litteratur
- Sikaden og mauren, Jean de La Fontaine.
2- Plastkunst
- Tegn en maurtue. Hvorfor ikke be barna tegne sin egen imaginære maur? Hvordan beskytte dronningen mot maur?
3- Myrtuer
1-Hvorfor lager maur maurtuer?
For å beskytte dronningen, egg, larver og nymfer.
2-Hvordan lager maur maurtuer?
Kuppelformede maurtuer er konstruert av kvister og jord som maurene bærer og samler seg for å danne kuppelen.
Underjordiske maurtuer består av gallerier som maurene graver i jorden som de bringer til overflaten.
Maur er veldig raske og det tar bare noen få dager å bygge en maurtue, men maurene fortsetter å vokse maurtuen gjennom hele livet til dronningen (20-25 år).
Utdanningsaktiviteter som tilbys av Christophe og Olivier Defaye, med råd fra Anne-Marie Filho.
