Hva om tegningene våre kunne endre tingenes gang. Uvanlig og poetisk irrupsjon inn i den virkelige verden. Noe for å få både store og små til å drømme. En god idé om kraften til fantasi og perfekt iscenesettelse. En må se. Ha det gøy med elevene dine fra barnehagen og fremover, forestille deg og tegne nye situasjoner.
Forstå historien, temaet, uttrykk din følsomhet og utøv din kritiske tenkning.
1Hvordan er denne filmen forskjellig visuelt fra klassiske animasjonsfilmer?
Det er en kortfilm filmet med kamera (live action) med tegninger integrert i bildene. Denne teknikken kalles compositing (på fransk, "composition") og består i å blande flere bildekilder for å lage et enkelt skudd.
2Hvem er hovedpersonen og hva holder han i hendene på andre 53?
Det er en ung kvinne som holder en skissebok i hendene.
3Hva tegner den unge kvinnen og hva gjør hun med tegningen etter 2 min 5 s?
Hun tegner bordet som paret sitter ved, men tegner ikke parets kone. Hun legger tegningen over virkeligheten og skaper dermed en illusjon om at kvinnen ikke lenger er i scenen.
4Hva skjer når hun plasserer hjelmdesignet på mannens hode klokken 02.30?
Vi har inntrykk av at herren føler noe, som om hjelmen virkelig satt på hodet hans.
5Hva skjer når hun tegner en ung kvinne som kysser den unge mannen klokken 03:19?
Vi har følelsen av at den unge mannen virkelig fikk kysset. Kanskje hun har magiske krefter?
6Fra 05:32, hva skjer når hun trekker komplette sett?
Hun redesigner hele byen for å forme den slik hun vil.
7Hvem er personene på bildet hun ser på klokken 7:32?
Det ser ut som et fotografi av foreldrene hennes og henne som liten jente.
8Hva gjør hun fra det øyeblikket og hvorfor?
Hun begynner å tegne seg med familien for å huske barndomsminner.
Laget med støtte fra departementet for nasjonal utdanning og CNC.
Se filmen med familien, pedagogiske aktiviteter med foreldre hjemme og med lærere i klassen.
