Luminaris forteller en ganske enkel historie, der helten streber etter å unnslippe de stive rammene til miljøet sitt.
Håpet hans svikter plutselig, men han ser hindringene falle og gjør drømmen til virkelighet, takket være hjelpen fra den kvinnelige karakteren han møtte uten å gi ham noen oppmerksomhet. Det siste kysset bekrefter romantikkmodellen, bortsett fra (men dette er kanskje ikke trivielt) at de mannlige/kvinnelige rollene er omvendt her.
Filmens interesse ligger i det forbløffende miljøet dette tynne diagrammet er plassert i. Luminaris beskriver en verden der livet reguleres av sollys og hvor denne rytmen er assosiert med konformisme og standardisering, gjennom visuelle referanser til epoken med triumferende Taylorisme. Dette paradoksale valget (naturlig lys verdsettes vanligvis) blir på en viss måte forsterket av ideen om en teknikk like magisk som den er naturlig, som gjør at gjenstander kan formes ved å tygge råvaren og bringes til live med et øyeblikk.
I dette miljøet er heltens drøm et forstørret teknisk objekt, perfeksjonert til et punkt hvor den overgår alle tenkelige standarder. Den er da uten logikk og kan åpne opp for uventede sammenhenger, ifølge den surrealistiske estetikken som i det stille gjennomsyrer filmen. En lyspære er et luftskip som flyr mot frihet.
Filmen ser altså ut til å fortelle oss at metodene ikke betyr noe – beregning og vitenskapelig innovasjon eller DIY og ulykke – kun fantasi og drømmer teller. Luminaris presenterer ikke bare denne ideen, den implementerer den faktisk, ved å bruke kino- og animasjonsteknikker med presisjon, oppfinnsomhet og hån. Det er ganske naturlig at han hyller pionerene innen den syvende kunst.
Forstå historien, temaet, uttrykk din følsomhet og utøv din kritiske tenkning.
1Hva er heltens utgangssituasjon? Hva prøver han å oppnå? Hva er hindringene han møter? Hvordan overvinner han dem?
Han jobber med å lage lyspærer på en fabrikk. Han prøver å lage en enorm lyspære helt alene for å rømme byen. Det er en komplisert oppgave. Han trenger materialer for å gjøre flere tester, men han har ikke lov til å ta noen selv. Han får hjelp av sin kollega.
2Hva gjør helten spesiell blant andre arbeidere?
Han nøler ikke med å trosse fabrikkreglene for å få prosjektet sitt til realisering. Han søker å unnslippe reglene som alle underordner seg. Han ser for seg et annet liv.
3Hvorfor er formannen, på slutten av filmen, rasende over å se de to heltene fly bort?
Han er sint for at han ikke klarte å stoppe dem (som er jobben hans)? Er han sjalu på friheten deres?
4Hva, i filmen, gir rytmen og orden til arbeidsdagen? Hvordan ser vi det?
Det er solen. Vi ser objekter og mennesker bevege seg fremover samtidig som skyggene.
5Hva er karakterenes jobb? Hvilken teknikk bruker de?
De er arbeidere på en fabrikk. De jobber på samlebåndet. Alle har en bestemt og begrenset rolle. Teknikken deres er mer som magi.
6Hvilken periode av historien minner filmen oss om?
På 1920-1930-tallet, i henhold til arkitekturstilen. Dette er tiden da denne arbeidsformen ble utbredt.
7Hvordan opptrer skuespillerne? Er det det samme som i en vanlig film?
Uttrykkene deres er overdrevne.
8Hvordan ble sekvensen av reisen til fabrikken filmet?
Denne teknikken kalles pixilation. Bilder ble tatt med jevne mellomrom i gatene, skuespillerne plasserte hver gang litt lenger frem, nøyaktig etter solens utvikling, og ga dermed inntrykk av, når de ble satt i serie, at skuespillerne gled etter solen.
9Hvordan ble scenen der arbeidslederen blir sint filmet?
Det er en serie fotografier der skuespilleren får et litt annerledes uttrykk hver gang og bomull tilføres ørene hans for å representere røyken.