Bardzo zabawny krótki film o pochodzeniu kręgów zbożowych.
Zrozumienie historii i tematu, wyrażanie wrażliwości i rozwijanie myślenia krytycznego.
1Gdzie rozgrywa się akcja? Kim są dwaj główni bohaterowie? We Francji czy w innym kraju?
Akcja rozgrywa się na farmie otoczonej gruntami rolnymi. Dwoje głównych bohaterów to kogut i kosmita. Akcja wydaje się rozgrywać w USA, na ogromnej przestrzeni rolniczej.
2Jaki obiekt uderza w ziemię w 16. sekundzie?
To statek kosmiczny kosmity.
3Co pokazuje obraz w 58. sekundzie?
Analiza kosmity pokazuje, że kogut ma mózg wielkości orzeszka ziemnego.
4Co obcy próbuje dalej zrobić?
Chce postawić swój statek na nogi i z pewnością móc go ponownie uruchomić.
5Co ku swemu przerażeniu odkrywa obcy w 1:57?
Odkrywa, że kogutowi udało się dostać na statek; boi się, że zrobi wszystko, co w rzeczywistości nie zdarza się.
6Jaki jest koniec tej historii?
Kogut uruchamia statek kosmiczny i wyrusza w kosmos.
7Czy znasz urządzenie, które widzimy w drugiej 8?
To róża wiatrów: pozwala poznać kierunek wiatru.
8Jak nazywa się rysunek na polu pszenicy z godziny 2:34?
Nazywa się to „kręgiem zbożowym” lub „kręgiem zbożowym”. Krąg zbożowy to wzór geometryczny wykonany na polu zbóż. Widoczne z nieba kreacje te mogą mieć rozmiary od prostego koła o średnicy kilku metrów po kompozycje o powierzchni kilku hektarów. Te geometryczne wzory powstają poprzez ułożenie kłosów zbóż na ziemi, jednak autorzy nie zawsze twierdzą, że są ich dziełem, a niektórzy miłośnicy zjawisk paranormalnych przypisują ich pochodzenie przyczynom nadprzyrodzonym, na przykład istotom pozaziemskim.
9A Ty, co sądzisz o kręgach kulturowych?
Otwarta odpowiedź/debata
Powstał przy wsparciu francuskiego Ministerstwa Edukacji Narodowej i CNC.
Oglądanie filmu z rodziną, zajęcia edukacyjne z rodzicami w domu i z nauczycielami w klasie.
