För spirande astronauter, drömmare om banor och avlägsna destinationer.
Kortfilmen uppmanar oss också att tänka på relationer mellan föräldrar och barn och vikten av minnen som följer oss och stöttar oss under svåra tider.
Förstå berättelsen, temat, uttryck din lyhördhet och utöva ditt kritiska tänkande.
1Vem är huvudpersonen i filmen?
En ung tjej som vi följer från barndom till vuxen ålder.
2Vad är hans passion?
Hans passion är astronomi. Vi förstår detta från början av filmen eftersom den lilla flickan, omgiven av tidningar, teckningar och modeller om astronomi, tittar på starten av en raket på TV. Till och med formen på hans rum och den blå mattan frammanar en planet. Vi kan tro att den lilla flickans dröm är att åka till månen. Observera att filmen börjar utanför kameran: Vi kan gissa vad den lilla flickan tittar på genom hennes ansiktsuttryck och ljudet från TV:n som vi inte kan se. För att gå vidare på begreppet utanför kameran, konsultera Grammaire du cinéma utbildningsfil... Astronomi, som anses vara den äldsta av vetenskaper, är vetenskapen om att observera stjärnorna. Från latin lånat från antikens grekiska, astronomía sammansatt av ástron (stjärna) och nómos (lag).
3Vilka ledtrådar bekräftar den lilla flickans passion i filmens andra scen?
Månen och en raket är ritade på hennes sexåriga födelsedagstårta. Hans pappa ger honom ett par astronautstövlar. Eleverna kommer att lära sig skillnaden mellan astronaut (pilot eller passagerare på en rymdfarkost) och astronom (forskare specialiserad på studier av astronomi). Observera att termen astronaut blir allt vanligare än dess två synonymer, kosmonaut (på tal om ryska piloter eller passagerare) och astronaut (på tal om franskan).
4Vad är pappas jobb?
Han är skomakare.
5Beskriv barnbarnets dröm (med början på 1 min 3 sek).
Den lilla flickan och hennes pappa reser ut i rymden ombord på en kartong; De landar på månen och beundrar planeten Jorden.
6Den lilla flickan växer upp och går på universitetet. Hur förändras förhållandet mellan den lilla flickan och hennes pappa?
Den lilla flickan, fast i sina studier, ägnar allt mindre uppmärksamhet åt sin far; hon pratar inte längre med honom när hon kommer hem, hon äter inte längre med honom. Hans pappa är ledsen men han förstår situationen.
7Vad är det första svaret på hans ansökan till astronautprogrammet?
Förtydliga att den engelska frasen "astronautkandidatprogram" vid 3 min 9 s betyder på franska "kandidat för astronautprogrammet". Detta är ett negativt svar. Vi ser inte brevet men vi förstår det av den unga flickans besvikna min.
8Hur reagerar den unga flickan på detta negativa svar?
Hon tappar modet och vill inte längre jobba (3 min 44 s).
9Vid 3 min 55 s, vilken händelse, som vi förstår från följande scen, kommer att vända upp och ner på den unga flickans liv?
Hans fars död. Vi förstår detta eftersom den unga flickan befinner sig på en kyrkogård.
10Klockan 05.05, vad upptäcker barnbarnet när hon städar i huset?
En kartong där hennes pappa förvarade alla skor han gjort åt henne, även sexåringens födelsedagsstövlar.
11Vad är barnbarnets reaktion?
Hon är rörd och minns sin fars vänlighet och ömhet. Detta ger honom mod; hon vill jobba igen (5 min 46 s).
12Hur slutar filmen?
Flickan klarar sitt prov på universitetet och får ett positivt svar på sin ansökan till astronautprogrammet. Hon förverkligar sin dröm om att gå på månen.
13Och du, har du en dröm i synnerhet? Vad skulle du vilja göra när du blir stor?
Öppet svar/debatt.
Skapad med stöd av ministeriet för nationell utbildning och CNC.
Se filmen med familjen, pedagogiska aktiviteter med föräldrar hemma och med lärare i klassen.
