نشاط تعليمي حول الفيلم القصير Les ailes du papillon
EMC: شارك في المناقشات بشكل بناء، ضع ملاحظاتك فيما يتعلق بالآخرين، قدم الحجج، احشد المعرفة، احترم قواعد الاتصال المعتادة.
اللغة الشفهية: استمع إلى المعلم، واطرح الأسئلة، وعبر عن وجهة نظرك، ومشاعرك، وتحدث أمام الطلاب الآخرين لإعادة الصياغة والتلخيص والسرد والوصف وشرح الاستدلال.
Les ailes du papillon © Benjamin Gibeaux
العنوانLes ailes du papillon
الموضوعالاستبداد
النوع والكلمات المفتاحيةرواية، ملك، دكتاتورية، طغيان، حرب، حيوانات، طفولة.
العمر (للفيلم)9-11 سنة
المدة09 min 17 s
إخراجBenjamin Gibeaux
موسيقىBenjamin Gibeaux
إنتاجBenjamin Gibeaux (فرنسا, 2006)
العنف والاحترام والعدالة والظلم.
1 وصف ما هو هذا الفيلم؟ هل يمكنك وصف ما يمر به هؤلاء الأطفال؟ 2 ابداء رأيك ما رأيك في موقف الزعيمين؟ 3 قم بإجراء اتصالات هل سبق لك أن شاهدت أطفالًا ضحايا الحرب على شاشة التلفزيون؟ هل شعرت يومًا بالخوف من تجربة هذا النوع من المواقف في بلدك؟ 4 مناقشة اختر موضوعًا واحدًا أو أكثر من تلك المقترحة في جلسة واحدة أو أكثر. 5 ـ تذكر من المناظرة مكتوباً أثر الخاتمة (ما يجب أن نتذكره من المناظرة).
الموضوع الأول: العنف هل تعانين من عنف الكلمات، التهديد، الضرب؟ في البيت، في المدرسة، في الشارع؟ هل من السهل عليك التمييز بين القتال البسيط من أجل اللعب والعنف الحقيقي الذي يسبب المعاناة؟ كيف تدافع عن نفسك؟ كل وحده؟ بالتجمع؟ من خلال التحدث مع كبار السن للحصول على المساعدة؟ هل تعرف أي أطفال يمارسون العنف معك؟ هل وقفت معهم؟ هل تحدثت عن ذلك؟ إذا كنت عنيفًا، فهل هذا بسبب أن شخصًا ما كان عنيفًا معك؟ هل تعرضت للإهانة أو الرفض؟ هل تحسد من يحترمك دون أن تغضب؟
هل تعتقد أن العنف يستخدم للحصول على ما تريد؟ لتظهر أقوى؟ أم أنها تجعلك وحيدا وحزينا؟ هل تعتقد أن عنف البالغين في الأخبار وفي بعض الأفلام يجعلك ترغب في أن تكون عنيفًا؟ ماذا تقترح لمحاربة العنف؟
الموضوع الثاني: الاحترام إذا كنت لا تحترم أي شيء... ألا تفكر في ما يشعر به الآخرون؟ هل تهتم؟ هل هناك أشخاص لا تحترمهم؟ هل تعرف لماذا؟ هل أنت عدواني تجاه الآخرين؟ لأنك خائف منهم؟ بالنسبة لك، أن تكون محترمًا يعني أن تكون خائفًا؟ والاحترام هو أن ينخدع؟ هل تشعر بالاحترام؟ في عائلتك، في المدرسة؟
إذا كنت تحترم الآخرين، الأشياء... ماذا يعني لك الاحترام؟ اسمع، احظى بالاهتمام، احترم؟ اتبع القواعد للعيش معا؟ هل لديك ثقة في نفسك؟ هل تعرف كيف تعتذر عندما تخطئ؟ هل تحظى باحترام والديك وإخوتك وأخواتك في المدرسة؟ من يحترمك أكثر؟ هل تصدم أحيانًا من عدم احترام البالغين، والأطفال، في الشارع، على شاشة التلفزيون، في الرياضة، في العالم؟
الموضوع 3: العدالة / الظلم هل أنت مرفوض رغم أنك تحاول أن تكون لطيفا؟
ألا تعتقد أنه من العدل أن تكون هناك حروب؟ الدول الفقيرة؟ أطفال جائعون؟ لا تذهب إلى المدرسة والعمل؟ كيف ترد على الظلم؟ هل تعاني؟ هل أنت متمرد؟ هل أنت عنيف؟ هل أنت صامت؟ هل تتحدث؟ هل أنت غير عادل في بعض الأحيان؟ هل يستمع إليك الناس عندما تشتكي من الظلم؟
هل سبق لك أن كنت ضحية الظلم؟ هل تفضل أن تكون غير عادل أو تعاني من الظلم؟ هل تتبع القواعد؟ هل تحب أن يتبع الآخرون القواعد؟
ورقة النشاط من تأليف: Séverine Devillers. اكتشف مدونة Le cartable de Séverine...
