نشاط تعليمي حول الفيلم القصير Sisters
فهم وظيفة وعمل الأشياء المصنعة.
استخدام الرسم بكل تنوعه كوسيلة للتعبير.

Sisters © Anchi Shen
العنوانSisters
الموضوعالعلاقة الأسرية، التواصل
النوع والكلمات المفتاحيةكوميديا، صداقة، أخت، علاقة أبوية، هاتف
العمر (للفيلم)6-11 سنة
المدة01 min 32 s
إخراجAnchi Shen
موسيقىChi-Hsuan Chia
إنتاجCalarts (الولايات المتحدة, 2014)
قم بإجراء تحليل عاطفي لجسم الهاتف الذكي.
تصميم تجربة المستخدم (من الإنجليزية User eXperience design) هو فكرة حديثة تدخل في طريقة تصميم المنتجات أو الخدمات، والتي تعتبر علاقة المستخدم بالشيء أو الخدمة بمثابة تجربة عالمية بما في ذلك، بالإضافة إلى العلاقات المفيدة (الكفاءة، وبيئة العمل، والرضا، وما إلى ذلك)، ومكونات الجماليات، والمتعة، والعاطفة، وما إلى ذلك. وهي جزء من حركة أكثر عمومية لإعادة توجيه عملية التصميم نحو المستخدمين بدلاً من تجاه رعاة المنتج أو الخدمة.
ومن بين أدواته نجد دراسات حالة للاستخدام العملي أو تحليلات لتوقعات المستخدم. نقترح تطبيق هذا النهج على حالة الهاتف الذكي، وعلى وجه الخصوص، على المواقف التي تجذب انتباه مستخدمه، على أساس المشاعر المعبر عنها في الفيلم. الهدف هو تصميم وظيفة وهمية للهاتف الذكي (بدون أساس تقني حقيقي) من شأنها تحسين العلاقة الشاملة مع الكائن.
يتم النشاط على مرحلتين:
تتكون المرحلة الأولى من سرد تجاربهم المهمة مع الأطفال فيما يتعلق بالعواطف (المتعة، والرغبة، والإحباط، وما إلى ذلك) مع الهواتف الذكية (أو، إذا أردت، مع الهواتف المحمولة بشكل عام - الشيء المهم هو ذريعة المنتج التكنولوجي المتطور لتحفيز الخيال). عند المشاركة، يتمثل دور المعلم في المساعدة في صياغة المشاعر التي يشعر بها الأطفال وكأنها تنتج عن وظيفة (أو غياب الوظيفة)، وسرد هذه الوظائف. يمكن أن تكون الصياغات مجردة جدًا، مثل "تصبح بسرعة مهمة جدًا أو على العكس غير مهمة جدًا"، "مما يسمح لك بالطهي دون مقاطعة المحادثة"، "تعلم جدول الضرب من خلال مشاهدة مقطع فيديو موسيقي"، وما إلى ذلك.
في المرحلة الثانية، يختار كل طفل إحدى هذه الوظائف ويطور من خلال الرسم والنص (رسم توضيحي، شريط فكاهي) السيناريو الخاص بتنفيذها. يتضمن ذلك تخيل رسم تخطيطي للشكل وعرض عملي. يتم بعد ذلك عرض النتيجة معًا، مما ينتج عنه نظرة عامة على الخيال الوظيفي للهاتف الذكي.
يمكنك الرجوع إلى صفحة ويكيبيديا المخصص لتحديات تجربة المستخدم في التصميم.
ورقة النشاط من تأليف: Bruno Pellier
