لرواد الفضاء الناشئين والحالمين بالمدارات والوجهات البعيدة.
كما يدعونا الفيلم القصير إلى التفكير في العلاقات بين الوالدين والطفل وأهمية الذكريات التي ترافقنا وتدعمنا في الأوقات الصعبة.
افهم القصة والموضوع وعبّر عن حساسيتك ومارس تفكيرك النقدي.
كما يدعونا الفيلم القصير إلى التفكير في العلاقات بين الوالدين والطفل وأهمية الذكريات التي ترافقنا وتدعمنا في الأوقات الصعبة.
قبل المشاهدة، اشرح أن العنوان الإنجليزي "خطوة صغيرة واحدة" يعني "خطوة صغيرة واحدة".
في إشارة إلى العبارة الشهيرة التي قالها نيل ألدن أرمسترونج (1930-2012) يوم 21 يوليو 1969 عندما وطأت قدمه القمر لأول مرة: "That's one small step for [a] man, one giant leap for mankind" ("خطوة صغيرة للإنسان، خطوة واحدة كبيرة (أو قفزة عملاقة واحدة) للبشرية").
1-من هي الشخصية الرئيسية في الفيلم؟
فتاة صغيرة نتابعها من الطفولة إلى البلوغ.
2-ما هو شغفه؟
شغفه هو علم الفلك.
نفهم ذلك منذ بداية الفيلم لأن الطفلة الصغيرة، المحاطة بالمجلات والرسومات والنماذج المتعلقة بعلم الفلك، تشاهد إقلاع صاروخ على شاشة التلفزيون. حتى شكل غرفته والسجادة الزرقاء يستحضران كوكبًا. يمكننا أن نعتقد أن حلم الفتاة الصغيرة هو الذهاب إلى القمر.
لاحظ أن الفيلم يبدأ خارج الكاميرا:
يمكننا تخمين ما تنظر إليه الفتاة الصغيرة من خلال تعبيرات وجهها ومن خلال صوت التلفزيون الذي لا نستطيع رؤيته.
للتعمق أكثر في فكرة الابتعاد عن الكاميرا، راجع الملف التعليمي Grammaire du cinéma...
يعتبر علم الفلك من أقدم العلوم، وهو علم رصد النجوم.
من اللغة اللاتينية المستعارة من اليونانية القديمة، يتكون علم الفلك من أسترون (نجم) ونوموس (قانون).
3-في المشهد الثاني من الفيلم، ما هي الدلائل التي تؤكد شغف الفتاة الصغيرة؟
تم رسم القمر والصاروخ على كعكة عيد ميلادها البالغة من العمر ست سنوات.
أعطاه والده زوجًا من أحذية رواد الفضاء.
سوف يتعلم الطلاب الفرق بين رائد الفضاء (طيار أو راكب مركبة فضائية) وعالم الفلك (عالم متخصص في دراسة علم الفلك). لاحظ أن مصطلح رائد الفضاء أصبح أكثر تكرارًا من المرادفين له، رائد الفضاء (يتحدث عن الطيارين أو الركاب الروس) ورائد الفضاء (يتحدث عن الفرنسية).
4-ما هي وظيفة الأب؟
إنه صانع أحذية.
5-صف حلم الحفيدة (بدءًا من دقيقة و3 ثوانٍ).
تسافر الفتاة الصغيرة ووالدها إلى الفضاء على متن صندوق من الورق المقوى؛ إنهم يهبطون على القمر ويعجبون بكوكب الأرض.
6-تكبر الفتاة الصغيرة وتذهب إلى الجامعة. كيف تتحول العلاقة بين الفتاة الصغيرة وأبيها؟
الفتاة الصغيرة، المنشغلة في دراستها، تولي اهتمامًا أقل لوالدها؛ لم تعد تتحدث معه عندما تعود إلى المنزل، ولم تعد تأكل معه. والده حزين لكنه يتفهم الوضع.
7-ما هو الرد الأول على طلبه لبرنامج رواد الفضاء؟
وضح أن العبارة الإنجليزية "برنامج مرشح رواد الفضاء" في الدقيقة 3 و9 ثوان تعني باللغة الفرنسية "مرشح لبرنامج رواد الفضاء".
هذه إجابة سلبية. نحن لا نرى الرسالة ولكننا نفهمها من خلال تعبيرات الفتاة الصغيرة المحبطة.
8-كيف تتفاعل الفتاة مع هذا الرد السلبي؟
تفقد شجاعتها ولم تعد ترغب في العمل (3 دقائق و44 ثانية).
9-في الدقيقة 3 و55 ثانية، ما الحدث الذي نفهمه من المشهد التالي الذي سيقلب حياة الفتاة رأسًا على عقب؟
وفاة والده. ونحن نفهم هذا لأن الفتاة الصغيرة في المقبرة.
10-في الساعة 5:05، ماذا تكتشف الحفيدة عندما تقوم بترتيب المنزل؟
صندوق من الورق المقوى احتفظ فيه والدها بجميع الأحذية التي صنعها لها، حتى أحذية عيد ميلاد الطفلة البالغة من العمر ست سنوات.
11-ما هو رد فعل الحفيدة؟
لقد تأثرت وتتذكر لطف وحنان والدها.
وهذا يمنحه الشجاعة. إنها تريد العمل مرة أخرى (5 دقائق و46 ثانية).
12-كيف ينتهي الفيلم؟
تجتاز الفتاة امتحانها في الجامعة وتتلقى ردًا إيجابيًا على طلبها لبرنامج رواد الفضاء. تحقق حلمها بالمشي على القمر.
13-وأنت، هل لديك حلم على وجه الخصوص؟ ماذا تريد أن تفعل عندما تكبر؟
استجابة مفتوحة/مناقشة.
تم إنشاؤها بدعم من وزارة التربية الوطنية الفرنسية والمركز الوطني للسينما والصورة المتحركة (CNC).
مشاهدة الفيلم مع العائلة، والأنشطة التربوية مع أولياء الأمور في المنزل ومع المعلمين في الفصل.
