فيلم قصير رائع عن سحر الموسيقى.
فهم القصة والموضوع، والتعبير عن المشاعر، وتطوير التفكير النقدي.
1من هي الشخصية الرئيسية؟
عازف بيانو قديم.
2ما نوع الموسيقى التي يعزفها؟
موسيقى الجاز. (مزيد من المعلومات مع النشاط: اكتشف موسيقى الجاز).
3ما الذي يلتقطه في بداية الفيلم؟
صورة لمجموعة من الموسيقيين.
4في هذه الصورة، هل عازف البيانو في نفس العمر؟
لا، هو أصغر بكثير، ربما 50 عامًا؟
5لماذا هو حزين؟
يشعر بالحنين عندما ينظر إلى صورة مجموعته.
6ماذا تستحضر الظلال التي تظهر على الجدار الأيمن (دقيقة واحدة و30 ثانية)؟
هذا يثير ذكريات عازف البيانو. يتذكر الموسيقيين في فرقته ويتخيل أنهم معًا.
7هل هذا يجعل الأزمة أقل خطورة؟
نعم، يبتسم، ولكن بسرعة كبيرة يصبح حزينًا مرة أخرى.
8الوقواق وآليته تعطيه فكرة: ما هو؟
يخترع نظامًا يسمح له بالعزف على جميع الآلات الموسيقية في نفس الوقت، وبالتالي إعادة تشكيل مجموعته.
9هل تعرف كل الأدوات؟
البيانو، البوق، الساكسفون، الكونترباس، الطبول، التيمباني.
10قم بتفصيل الحيل التي اكتشفها عازف البيانو ليتمكن من العزف على جميع الآلات في نفس الوقت.
تتيح لك دواسة البيانو العزف على طبلة الجهير. علبة الري تجعل قطرات الماء تتساقط على الطبل. يسمح لك مشغل الأسطوانات بإدارة الشوك والملاعق والسكاكين لتشغيل الجهير المزدوج.
11كيف تتفاعل القطة مع الأوركسترا الجديدة؟
القط الذي يريد أن يحتضنه، ليس سعيدًا لأن سيده لم يعد يعتني به. قرر المغادرة، ولكن دون أن ينتبه قام بتفكيك الأوركسترا الجديدة.
12كيف ينتهي الفيلم؟
يتخلى عازف البيانو عن فكرته الخاصة بأوركسترا جديدة ويعزف على البيانو، مجموعته في مخيلته ولكن قطته في حجره.
تم إنشاؤها بدعم من وزارة التربية الوطنية و CNC.
مشاهدة الفيلم مع العائلة، والأنشطة التعليمية مع أولياء الأمور في المنزل ومع المعلمين في الفصل.
