围绕短片 My strange grandfather 开展的教育活动
6-9 岁：进行涉及水和/或空气的简单实验。
9-11 岁：材料和技术对象 - 描述技术对象的功能、功能及其构成。作为一个团队设计和生产全部或部分技术对象，以转化满足需求的技术解决方案。
My strange grandfather © VGIK Debut
标题My strange grandfather
主题外貌、人类活动、家庭关系
类型与关键词叙事、祖父、家庭关系、古怪、排斥、海滩
年龄（电影）6-11岁
时长08 min 40 s
导演Dina Velikovskaya
音乐C. Maria & E. Kadimsky
制作VGIK Debut (俄罗斯, 2011)
在短片中，我们多次看到风车。这使教师有机会参与这个项目，在具体化空气特性的同时制造技术对象。首先，我们将询问空气是什么，以便识别学生的初始表征，然后我们将继续制造可以安装在学校教育花园或学校庭院中的物体......
首先，学生观看整个视频并根据内容自由表达自己的想法。问学生：“对你来说，空气是什么？”。允许再次回答这个问题：“你知道有什么物体可以与风一起工作吗？”收集他们的建议后，然后进行第二次观看。学生将被要求关注风车并解释他们对风车如何工作的理解。
然后建议使用 教育资源 制作“卷轴”或风车
教师向学生展示风车（原型），然后演示其工作原理及其不同部件。问：“如何制作？” » 寻找解决方案：学生共同开发制造步骤。然后，他们共同阅读一份技术表，将其步骤与学生的建议进行比较。然后清除任何遗漏。
制造和测试：学生两人一组制作一个卷轴。他们对其进行测试并在必要时重新调整制造。
顺序和材料表
横向资源链接
动感艺术
动能艺术是一种艺术运动，提供包含运动部件的作品。
活动表编写者： Aurélie Moriceau du blog Maikresse72. 发现 Maikresse72 博客...
