回收物品

第一节首先，学生观看影片并就影片内容自由表达自己的想法。允许回答，然后再问：“祖父的创作有什么特别之处？” » 收集他们的建议后，然后提供第二次观看。学生将被要求专注于收集的物品和进行的组合。 然后建议发现也使用这种回收过程的艺术家的作品，例如“Petit Pierre”和他的旋转木马。通过组装罐头、金属或机舱的碎片 飞机在战争期间在他的领域被击落，Pierre Avezard（也被称为“Petit Pierre”）将其回收、切割、组装或并置，创作了一大堆雕像。 “Petit Pierre”还收集自行车车轮、内胎以及用于制造齿轮的电线，从而使一切变得栩栩如生。该游乐设施由电动机驱动。

阿兰·波旁奈 (Alain Bourbonnais) 的《湍流》：他使用网状木框，上面覆盖着胶条和薄纸。然后，这个结构被染成红色、橙色和粉色的织物和蕾丝“装饰”，并用黑色增强。各种回收物品、柳条篮、罐头盖、骨髓、破旧的扫帚、蛋盒、铃铛、牛颚装饰着这个部落。组装这些材料需要胶水、钉子、螺丝和电线。当曲柄上的曲柄开始移动，然后跳起怪诞而笨拙的吉格舞时，它们就变得“狂暴”。宣布我们将通过重用此流程来创作个人和/或集体作品。在进行第二个会话之前，先整理回收对象的集合。

第二节 学生将能够以个人或小组的形式，使用回收的物品和材料，按照祖父和所研究的艺术家的风格创造出他们奇妙的动物或角色。

横向链接和资源

• Fabuloserie 的 纪录片 和 网站，这是一座“超乎寻常”的艺术博物馆（“Petit Pierre”和 Alain Bourbonnais 骑行的展览场地）。
• 音乐教育：南希-梅茨学院网站。上的管乐器和自然打击乐（乐器制作和作曲创作）
• Fabuloserie 的神秘声音。
• 邮差马的理想宫殿 的网站，他花了 33 年的时间，用路上收集的石头建造了一座纪念碑。
• 艺术家 汤姆戴宁格 或回收艺术的网站。