Films pour enfants

围绕智能手机的争论

道德与公民教育6-11岁

围绕短片 Seen 开展的教育活动

预计活动结束

锻炼批判性思维技能来建立你的判断力。

在对话、辩论或对话中倾听他人的意见并论证自己的观点。

Seen

Seen © Katie Sung Lee

标题Seen

主题友谊

类型与关键词喜剧、摄影、会议

年龄(电影)6-11岁

时长01 min 30 s

导演Katie Sung Lee

音乐Brady Heyen

制作Calarts (美国, 2014)

教育活动

智能手机在我们社会中的地位。

短片中的人物被描述为“独眼巨人摄影师”。与我们的社会和智能手机建立联系非常容易。这部短片将让我们开始真正反思如何使用智能手机作为我们自己的延伸。争论的重点不是这是好事还是坏事,而是这个工具如何以及是否对我们变得至关重要。

两个角色自动探索世界并拍照。这是他们的沟通方式。

在课堂上,我们可以围绕以下三个问题向学生提出辩论:1-为什么现在我们要拍照? (跟踪、设定时间、共享信息……)我们为此使用什么工具? (相机或智能手机)。 2- 智能手机在我们的社会中占据什么位置?它是做什么用的? 3- 拥有智能手机是必要的吗?我们可以没有它吗?

这个想法并不是要给出成人对这三个问题的观点,而是要能够让学生表达自己并围绕这些观点进行争论。

总的来说,我们可以扩大围绕屏幕的争论。它们什么时候是必不可少的?它们什么时候变成可选的?

4步规则是什么意思?早上没有屏幕。用餐时不准看屏幕。睡觉前不要看屏幕。孩子的房间里没有屏风。欲了解更多信息,Sabine Duflo 网站上的四步规则...

在文学中,

  • “屏幕”,Catherine Dolto 和 Colline Faure-Poirée,2019 年。
  • “屏幕”(我的小问题集)”,奥黛丽·吉勒和玛丽·米格诺,2017 年。
  • “Rue des amis:我沉迷于屏幕”,Sylvaine Jaoui 和 Annelore Parot,2016 年。
  • “没有屏幕的 10 天”,索菲·里格尔-古拉德,2015 年。
  • 该平台的另一部智能手机短片:《姐妹》,沉安池,2014 年。一个小女孩来给姐姐送礼物,不幸的是,姐姐没有时间陪伴她……

活动表编写者: Dgedie. 探索 L’école des Juliettes 博客...

儿童和智能手机。 PX这里CC0