这部漂亮的黑白动画短片向我们介绍了两个非常特别的恋人的相遇。 事实上，我们的两只爱情鸟的脸上都植入了一个摄像头。 通过这次会议，您将能够讨论纪念的主题； “活着就是记住，记住就是活着。死就是忘记；忘记就是死。” （塞缪尔·巴特勒）。事实上，我们的两位主角开始拍摄他们的第一次会面，我们的印象是，就像这次会面将成为他们关系的基础一样，这些照片将使他们永远记住它。 您还可以讨论一个轻松的主题，即希腊神话中的人物，著名的独眼巨人，尤其是其中最著名的人物，因为他与尤利西斯、波吕斐摩斯的会面。 当然，讨论会议的主题也是很有趣的，这是电影的主题。
1Pourquoi les personnages du film sont-ils bien particuliers ?
Ils ont un objectif d'appareil photo à la place des yeux.
2Que raconte le film ?
C'est l'histoire d'une rencontre.
3Que représentent les petits éclairs blancs suivis d'une image fixe qui apparaissent parfois ?
Un flash d'appareil photo avec la prise de la photographie ensuite.
4Après le plan de la seconde 56, pourquoi le visage du garçon s'illumine-t-il ?
Car les nuages se dissipent et il va pouvoir emmener son amie observer les étoiles.
5Pourquoi le film enchaîne-t-il ainsi des séquences de vie, de découvertes, et des images fixes de ces moments ?
Pour faire comprendre l'importance des souvenirs dans la vie ; ainsi, tous ces moments figés par la photographie seront autant de souvenirs qui accompagneront les protagonistes dans leur vie future. Télécharger en PDF les activités pédagogiques du film Créées avec le soutien du ministère de l'Éducation nationale et du CNC. Visionnage du film en famille, activités pédagogiques avec les parents à la maison et avec les enseignants en classe. Débat autour du smartphone (EMC) (Cycle 2 et 3) Activités pédagogiques proposées par Dgedie de l’école des Juliettes à partir du film Seen. Compter les étoiles (Français) (Cycle 2 et 3) Activités pédagogiques proposées parPascale Bani du blog En classe Pascale à partir du film Seen. Découvrez d'autres fiches pédagogiques créées avec le soutien du ministère de l'Éducation nationale et du CNC...
