影片评论:Head
在第一张图片中,海德以相当经典的方式设置场景并呈现他的角色(一种半儿童机器人,有恐龙尾巴),气氛隐约让人想起第一部漫画的世界。但我们很快意识到这个动作出了问题。以机器人为中心,在没有解释的情况下积累了转换过程的奇观(摄入、排出、吹气、蒸馏等),这些过程在回声中重复或相互响应,强调了循环的概念,直到最后的图像在开始的图像上循环。因此,它是一种舞蹈编排,重复到近乎催眠的地步,其象征可能是美国理发师的传统标志(出口到日本,我们在日本经常遇到它),正如电影中顺便展示的那样:螺旋圆柱体。
如果这种编排不能立即被察觉,那是因为《头》充满了吸引注意力的小细节,并证明了作者在创造一个混合卡通宇宙方面的乐趣,充满了漫画之初的创造力。我们几乎可以说,《Head》是乔治·赫里曼的抽象漫画之旅和手冢治虫的漫画的结合体——疯狂的凯特遇见了小机器人阿斯特罗。 《Head》中的这些参考资料中添加了手绘(在片尾字幕中声称)和数字动画之间的混合。柔软的物体和尖锐的形状,有机的和机械的,彩色或黑白的,划分、交叉并创造出一个奇特而有趣的宇宙。
《Head》确实是一款图形游戏,但不是一款封闭式游戏:它是一种传达绘画更新发明可能性的游戏。
探索短片世界:Head
理解故事与主题,表达感受,培养批判性思维。
1主角是谁?
一只狗。
2他经过哪些地方?
一片漆黑的空地,一扇门,然后是一架梯子,梯子穿过云层,通向跳水板。 这只狗跳进一碗汤里,落在一家日本餐馆的桌子上。筷子、寿司、毛豆这些元素让你明白这是一家日本餐厅。 在飞机上然后又在餐厅。太空中的火箭,然后是日本火车(我们可以看到火车上的文字。涩谷站(东京最大的车站之一)。建筑物,当然是在东京,然后是公寓的内部。一条街道。
3主角如何移动?
他从一扇门传送到另一扇门。
4想象一下故事的其余部分。下一个想象的世界会是什么?
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