Films pour enfants

Reprezentovat hory

Poznávání světa9-11 let

Vzdělávací činnost kolem krátkého filmu An object at rest

Očekávané výsledky učení

Procvičte si pár okamžiků vyšetřovacího procesu.

Reprezentovat okolní svět.

An object at rest
Přidejte tento film mezi oblíbené a do svého seznamu přehrávání

An object at rest © Seth Boyden

TitulAn object at rest

TémaEkologie

Žánr a klíčová slovaKomiks, geologie, příroda, hora, pravěk, minulost, budoucnost

Věk (pro film)3-11 let

Trvání05 min 43 s

RežieSeth Boyden

HudbaJulian Beutel

Výroba3Dar (Spojené Státy, 2014)

Vzdělávací aktivity

Porovnejte různá zobrazení hor v umění a poté nakreslete svou horu.

Často obtížně přístupná, s děsivými vlastnostmi, se hora stala předmětem reprezentace na Západě až pozdě. V 17. století ji umělci začali reprezentovat jako nepřátelský prostor a teprve v 19. století, kdy se objevila horská turistika a touha dobýt dosud neprobádaná území, se reprezentace změnily, aby se hora stala přívětivým a malebným místem.

Popište malby horských krajin ze 17., 18., 19. a 20. století pomocí přídavných jmen, která se vám zdají nejlépe vyhovovat.

Strašidelný, přívětivý, nebezpečný, nepřátelský, příjemný, krásný, vznešený, kouzelný,

znepokojivý, zvláštní, příjemný, okouzlující, nepřístupný, náhlý, světlý, tmavý.

Vytiskněte si materiály k této aktivitě...

Studenti si pak mohou vybrat, zda nakreslí přívětivou nebo děsivou horu.

Možné prodloužení

  • Hora v literatuře. Napište báseň o hoře.

"kde slunce, z pyšné hory [...]" Le Dormeur du va, Arthur Rimbaud (1870)

„Noc se blíží: pospěš si, můj zvláštní příteli, protože měsíc zazelenal modř hory, [...]“ Noc je naše, Renée Vivien (1877-1909)

Aktivní list napsal: Christophe Defaye

Alpy, Louis Belanger, 1805.MET. CC0
Mont Blanc, Jean Antoine Linck, 19. století.MET. CC0
Sainte-Victoire Mountain, Paul Cezanne, 1897. Baltimore Art Museum. CC0