Vzdělávací činnost kolem krátkého filmu Come on
Upřesněte svůj poslech. Mluvte o hudebním úryvku, vyjadřujte své pocity nebo porozumění pomocí vhodného slovníku (pomalu, rychle, smutně, vesele atd.).
Come on © Nikodio
TitulCome on
TémaChase
Žánr a klíčová slovaHudební, geometrické tvary, čtverec, trojúhelník, kulatý, vinylová deska
Věk (pro film)3-11 let
Trvání03 min 35 s
RealizaceNikodio
HudbaKing Biscuit
VýrobaNikodio (France, 2014)
Instrumentální hry a činnosti v motorické místnosti.
V tomto filmu hudba, základní prvek, udává kadenci postav; tempo je docela rychlé; malé postavičky se rychle pohybují a pohybují všemi směry!
Skladba kapely z "King Biscuit" se jmenuje "pojď do mé kuchyně" (odkazy jsou uvedeny na prvním disku na začátku videa). Verzi filmu můžeme porovnat s živá verze „pojď do mé kuchyně“, jehož tempo je ještě rychlejší.
V motorické místnosti požádejte děti, aby se rozestoupily a obsadily prostor. Pusťte si hudbu a požádejte je, aby při tom tleskali rukama do rytmu. Pak je požádejte, aby šli do rytmu. Pokud budou všichni správně dodržovat tempo, uslyšíme všechny kroky současně!
Střídejte hudbu použitou ve videu a živé verzi; děti se budou muset přizpůsobit změně tempa. Nechat je verbalizovat: je to rychlejší/pomalejší...
Pak jim nabídněte roli dirigenta. Učitel zasáhne různé části těla podle pulzu a děti musí následovat. Když porozumí, požádejte studenta, aby byl dirigentem, a pak pravidelně vyměňujte vedoucího. Přepracujte tyto různé pokyny během několika lekcí, a když se děti asimilují, udělejte tři skupiny: poklep na tělo / úder do rytmu / chůze do rytmu. Když jsou všichni v rytmu, umístěte bicí těleso do středu, jeden kruh kolem chůze do rytmu a jeden kruh kolem stojící na místě a údery do rytmu.
Tuto práci můžeme znovu investovat do tance na konci roku.
Aktivní list napsal: Valérie du blog Val 10. Objevte blog Val 10...
