Films pour enfants

Kolem pohádky

Čeština6-11 let

Vzdělávací činnost kolem krátkého filmu Les Musiciens de Brême

Předpokládaný konec aktivit

6-9 let: Pište texty tak, že začnete zvládat proces psaní textů: hledání a organizování myšlenek, vytváření souvislých vět, psaní těchto vět.

9–11 let: Použijte psaní k přemýšlení a učení. Implementujte proces psaní textu: svolejte referenční vesmír, najděte a uspořádejte nápady, vytvořte věty.

Les Musiciens de Brême

Les Musiciens de Brême © Masataka Hiroyasu / Tokyo University of the Arts

TitulLes Musiciens de Brême

TémaPřátelství, zvířata, tradiční příběh

Žánr a klíčová slovaVyprávění, lidová pohádka, animovaná malba, přátelství, zvířata, zloděj.

Věk (pro film)6-11 let

Trvání03 min 38 s

RealizaceMasataka Hiroyasu

HudbaYumeko Miyamoto

VýrobaTokyo University of the Arts (Japonsko, 2102)

Vzdělávací aktivity

Čtěte a pište o hudebnících z Brém.

Krátký film představuje adaptaci pohádky Jacoba a Wilhelma Grimmových „Muzikanti z Brém“. S touto upravenou verzí můžeme požádat studenty, aby napsali odpovídající příběh. Poté je můžeme seznámit s příběhem a jeho vesmírem a poté jej porovnat s verzí shrnutou studenty.

Lekce 1 Nejprve si studenti přehrají celé video a budou se volně vyjadřovat k obsahu. Počáteční příběh je turistický příběh. To znamená, že jde o krátký text, který představuje řetězec postav a událostí, které se opakují až do konečného výsledku. Zvířata jsou personifikována a prezentována v antropomorfní formě při zachování jejich zvířecí specifičnosti. Při druhém sledování budou studenti požádáni, aby se soustředili na přítomné postavy a vytvořili si jejich seznam: rolník a jeho osel, pes, kočka, kohout, bandité.

Po sestavení seznamu postav nás budou zajímat odkazy, které je spojují a co se s nimi děje. Podle úrovně studentů navrhneme přeformulování ústní pohádky s diktátem dospělým pro přechod na psaní nebo je požádáme, aby shrnutí akcí napsali sami vlastními slovy.

Shrnutí by mohlo mít následující narativní formu: "Pán se zbaví svého osla. Osel je smutný a sní o hudbě. Potkají psa, kočku a kohouta. Tato zvířata mají stejný sen jako on a odejdou spolu. Když padne noc, hledají úkryt. V tomto úkrytu jsou bandité. Zvířata je vyděsí svým křikem a usadí se, když se dobře nažerou do domu, ale zvířata se zase vyděsí." hudební výchova: naučit se zpívat „Ahoj světe“.

Sezení 2 Pokračujte v psaní shrnutí, než objevíte původní příběh, abyste navrhli vylepšení, obohacení o následující pokyn: „Přidejte dialogy mezi postavy. » Studenti je také budou moci vyjádřit. Objevení původní příběh The Bremen Musicians čtením učitelem s rekonstrukcí textu při čtení puzzle, jak navrhuje blog Ale co dělá milenka?

Rozšíření, odkazy a příčné zdroje

Aktivní list napsal: Aurélie Moriceau du blog Maikresse72. Objevte blog Maikresse72...

Brémští hudebníci, Frederick Richardson, 1910. CC0
Brémští hudebníci, Frédéric Charles Wentzel, 1880. CC0